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較,不要計較,千萬不要計較。
“上課請保持安靜,兩位同學。”瑪麗安保持著微笑,“你們叫什麼名字?”
“萊安。”艾利老實的回答。
“曼曦。”曼曦不情願的小聲說。
瑪麗安在教學用光腦上輸入命令,白光在她身後的牆上投出一面巨大的螢幕。
一把小巧的槍出現在螢幕上,慢慢的轉動著。
“請問曼曦和萊安兩位同學,你們知道這把槍的結構組成嗎?”瑪麗安問道。
第9章 天賦
曼曦咬著下唇,不說話。
同學們在下面交頭接耳的討論著,也有人幸災樂禍的看著兩人,等著看熱鬧。
有人甚至故意把聲音放大了說:“不知道了吧,明明什麼都不懂,還不聽課。”
瑪麗安的目光漸漸嚴厲起來。
艾利思索片刻,很快就想起來,這是自己重生前在軍隊時,普遍配備使用的7。6mm制式高斯手槍。射程可達到1000米左右,在太空戰鬥中,處於真空環境下,射程更遠,可達到1200米以上。這種槍口徑小,發射速度快,聚能速度快,冷卻週期短,短距離命中率高,幾乎沒有後座力,這些優點都使得它的應用非常廣泛。
“這是軍用8。8mm制式高斯手槍。”艾利繼續說,“它的組成非常簡單,核心部位由電磁線圈和微型強電流發生器組成,槍身採用絕緣材料製成,為防止平常誤傷,在槍身後側有保險開關,只有在射擊前才會開啟。在射擊時,它們製造出一個雙極磁場,電圈蓄能完畢後會發射出強烈的脈衝流,對目標造成巨大的傷害。由於彈道狹窄,需要的能量並不太大,所以蓄能時間非常短,而後座力也非常小,無論有沒有經過體能訓練的人,都可以輕易地使用這種手槍。”
“他好厲害,上次打敗了林修,這次還能回答出瑪麗安老師的問題。”有女孩子說。
旁邊的男生嗤之以鼻:“巧合罷了。”
瑪麗安詫異的看著這個學生:“你以前讀過相關資料?”
隨著科技發展,這種手槍已經逐漸失去了優勢,在十年前就慢慢的退出了戰爭舞臺。除去武器課的教學,已經很少能看到它的影子。她本來想為難一下這兩個不認真聽課的學生,卻沒想到這個學生居然會了解的這麼清楚。
“以前在網路上看到過相關資料。”艾利回答。
瑪麗安的神色和緩了很多:“坐下吧,接下來好好聽課,這些對你們以後都會很有用。另外曼曦同學,請你對老師保持基本的尊重。”
林修雖然一直埋頭打遊戲,但卻仍然把這些話聽在耳中。看來萊安不止身手不錯,懂得也還挺多。
曼曦輕輕哼了一聲,坐下來。
艾利頭有些疼,他覺得曼曦肯定也不是個省心的女孩子,隱隱約約他有種直覺,那就是自己的學院生活,一定會越來越精彩。
學院的課表安排的非常寬鬆,每天只在上午安排兩節課,下午大部分時候都沒有課。學院生活其實相當自由,大部分學習都是靠自己自覺。學校裡的各種訓練室和電子閱覽室都是全天二十四小時開放,如果你足夠勤奮的話,那麼你可以在學院裡得到最好的鍛鍊。
然而,許多人在進入學院以後,都會覺得自己高人一等。畢竟比起普通人,具有天賦的人才更加的珍貴和前途光明。也因此他們並不願去努力,甚至有人奉行天賦至上原則,認為天賦決定一切,努力不過是為了讓天賦更進一步。如果天賦足夠高,那麼你的的天賦就已經足夠你來應付大多數情況,根本不需要努力。
——但是事實卻不是這樣。
在機械製作類的科目中,雖然天賦高的人佔了很大的優勢,但是低天賦的人透過大量高強度的拆卸練習,依然可以的達到高天賦的人的熟練度和精確度。而在依靠大量知識積累的科學理論類和科學實踐類科目更是如此,就算你天賦再高,沒有足夠的知識和理論支撐,也是白搭。
尤其是從學院畢業以後,進入個各個工作崗位之後,努力的作用更加明顯,天賦與天賦之間的差距將會被積累的經驗和學習的知識迅速填平。
瑪麗安在軍隊的時候,曾經見過太多a級乃至a級頂峰天賦的人,因為缺乏必要的操作技巧和戰鬥意識,最終導致機毀人亡,死在戰場上。而很多僅有b級天賦的人,憑著長期積累的戰鬥意識,卻每每都能在危機關頭轉敗為勝。
因而比起高天賦同學來,瑪麗安更喜歡能自己在課堂以外繼續學習的學生。