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哈利說:“英普流斯。”
這是最奇妙的感覺,哈利覺得要飛起來了,所有心中的想法和憂慮被輕輕地拂走了,只留下模糊的,毫無蹤跡的快樂,他站在那裡,感到非常輕鬆,只是隱約知道大家都在看著他。
然後,他聽到莫迪的聲音,在他空蕩蕩的腦中迴響著,“跳上桌子……跳上桌子……”
哈利馴服地彎下膝蓋,準備跳了。
“跳上桌子……”
“但,為什麼要跳?”另外一個聲音從他腦後而來,提醒了他,“那樣做真是夠蠢的。”那聲音說。
“跳上桌子……”
“不,我不想跳。”另一個聲音說,它變得更堅定了……“不,我真不想……”
跳!立即跳!
接下來,哈利覺得非常痛苦,跳和竭力阻他跳的念頭,他兩者兼有,結果是他倉促地衝向桌子,把它碰倒了,他腿上的痛感,他知道傷了雙膝。
“啊,有點像樣了。”莫迪大叫道,突然間哈利發覺腦中那空洞、迴盪的感覺消失了,他對剛才的事一清二楚,膝上的痛似乎加劇了。
“你們看,……波特抵抗了,他抵抗了咒語,他幾乎戰勝了,我們再試一次,波特,其餘的注意了——觀察他的雙眼,那是你們該看的地方——很好,波特,棒極了,咒語可沒那麼容易擺佈你!”
一小時後,哈利一瘸一拐地走出課堂,(莫迪堅持要哈利連續4次作演示,直到他完全可以擺脫咒語為止),“聽他說,那樣子。”哈利說,“好像我們全都隨時會被襲擊。”
“啊,我知道。”羅恩說,他兩級兩級地跳著樓梯,在施咒時,他可比哈利慘多了,雖然莫迪和向他保證到午餐時,症狀便會消失的。“他總是臆想,”羅恩緊張地往身後掃視,確信莫迪肯定聽不到講話,他接著說,“難怪在那裡他們很高興擺脫了他,你聽到他告訴西摩斯的話嗎?關於他怎麼報復那個在愚人節時在他背後啐了一口的女巫的事,我們什麼時候必須看完抵制英普流斯詛咒的書並完成其它的作業?”
所有的四年級學生都注意到這學期他們的完成的作業量明顯增加了。當麥康娜教授佈置了大量的變形學作業,招來全班學生特別大聲的抗議時,她解釋了其中的原因。
“你們現在處於魔法教育的一個非常重要的階段!”她告訴他們,眼睛在方框鏡片後發著眩目的亮光,“你們的普通巫師水平測試迫近了——”
“我們五年級時才要測試!”迪思斯憤憤地說。
“那不一定,托馬斯,相信我,你們應作好能做的所有準備!全班只有格林佐小姐成功地將一隻豪豬變成一個令人滿意的針插,我得提醒你,托馬斯,你的針插卻在別人拿著針靠近它時,還是驚恐地蟋起來!”
荷米恩,又一次臉紅了,好像竭力不使自己顯得太高興。
在下節咒語課上,特雷絡尼教授說哈利和羅恩的作業得了最高分,這讓他倆覺得十分好笑,她唸了大部分他們的預言,表揚他們毫不畏懼地迎接蘊藏的惡運,但當她要他們為後個月再作預言時,他們不覺得開心了,因為他們倆都想不出什麼災禍了。
同時,教魔法歷史的賓西教授要他們寫一週一次的文章,關於18世紀妖精起義的事。史納皮教授迫使他們研究解毒劑,他們不敢掉以輕心,因為他暗示說可能會在聖誕之前毒倒一個學生,以試驗他們的解毒劑是否有效,菲利特威克教授吩咐他們多讀三本書,為召喚符咒的課作準備。
甚至哈格力也增加了他們的負擔,尾巴冒火的史庫斯生長得很快而沒人發現它們吃了什麼。哈格力對此很高興,作為他們“工程”的一部分,他建議他們每隔一晚去一次他小屋觀察史庫斯,並記下它們異常的表現。
“我不幹,”傑高·馬爾夫直接說道,他覺得哈格力的建議好像是聖誕老人從他的袋子裡拿走了一件特別大的玩具。“謝天謝地,上課時我可看夠了這些禽類。”
哈格力臉上的微笑消失了。
“你得按我吩咐的做,”他咆哮道,“否則,我要向莫迪教授學一招……我聽說,你表演的雪貂似模似樣的,馬爾夫。”
全班學生大笑起來,馬爾夫因生氣而滿臉通紅,但顯然,想起莫迪給他的懲罰是足以讓他痛苦的無法還嘴。上完課,哈利、羅恩和荷米恩興高采烈地回到城堡,看到哈格力壓住馬爾夫特別讓人滿意。尤其是因為上一年馬爾夫竭力使哈格力遭解僱。
到了前廳,他們發現無法前行了,因為那兒聚集了一大群學上,全都圍著在一個