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“您是怎麼知道的呢？只是用眼睛看的嗎？還是憑藉自己的經驗……”
“經驗，什麼該死的經驗，我只要對一個人的臉看上一眼，就像看到樹木的年輪一樣，可以 準確無誤地知道來這個人活了多少年。”
波里斯不經意地問道：
“那蘿茲妮斯比我小的事情，您也應該清楚了吧？”
這其實是在試探他，想摸摸他的底，蘿茲妮斯稱呼自己為哥哥。這時渥拿特卻皺著眉頭，忽 然大聲叫到：
“你竟然想戲弄老師！那個孩子比你早出生三個月！”
再也沒有提出反論的餘地了。波里斯是七月份生，而蘿茲妮斯是四月份生，剛剛好大波里斯 三個月。
過了一會，渥拿特先生舒展開緊鎖的眉頭，十分柔和的對波里斯說：
“哼，你也不是完全沒有資質，如果肯好好練的話，會成為優秀的劍師的。”
這一次又是憑著什麼這樣說的呢？波里斯反問道：
“這個也能看得出來嗎？”
“說什麼呢？我這麼說完全是針對你剛才跟我撒謊的事情。”經渥拿特這麼點破，波里斯的 臉不由馬上紅了。
跟這個傢伙對話，憑藉小聰明是完全行不通的。簡直摸不透這傢伙的思路到底是怎麼樣地。
波里斯抗議道：：
“撒謊跟劍術到底有什麼關係？”
“那麼，你以為那些有名的、優秀的將士都只是靠揮舞手中的劍就能成就的嗎？當然不是這 樣的，不只是劍，還有用斧頭的呢。總之，並不是擅長使用手中的武器就可以成為出色的將 士的。最重要的是靈敏的直覺，和比對手超前的意識。沒有這種頭腦的人，也可能成為劍術 的擁有者，但是這些人如果遇到有勇有謀的人，肯定會敗下陣來的。一個走慣了筆直的道路 的人，走進彎彎曲曲的小路會迷失方向；擅長在平地作戰的人，遇到斜坡或者是水戰，肯定 會無功而返，不戰而敗的。”
波里斯覺得老師的這一番話說的花哨且不實用，語速倒是驚人得快，但是不管怎麼說，這是 他關於劍術的第一西高談闊論，波里斯便暗暗的想：還是聽這個傢伙講完也無妨。波里斯懷 著這種想法望著渥拿特。渥拿特抓起一把核桃仁塞進嘴裡，嚼得嘎吱嘎吱作響，一邊繼續說 道：
“頭腦靈活的人善於應變，必須先讀懂對手的動作，才能先做出對應的有效攻擊。那些頭腦 反映快的人最擅長的是什麼？就是說謊！你以為誰都會將謊言編得無懈可擊嗎？想騙人又不得 其法的人數之不盡。舉個例子說，剛才那個丫頭，我說那一番話，你可能不相信，但是對於 那個想早日長成大姑娘的丫頭來說，有很大的誘惑力，所以你看，她被我拉下水了吧？”
波里斯聽得瞠目結舌，蘿茲妮斯想快些長大當姑娘？她原來是這種人？
蘭吉艾由於不同於波里斯的原因，臉上現出很新鮮的表情，他居然把蘿茲妮斯小姐說成丫頭 ？
還沒有從這一意料想不到的狀況中擺脫出來的兩個少年，接下來又受到一次結結實實的衝擊 。渥拿特把塞進嘴裡的那一把核桃人全部嚥下去之後，把剩在盤子裡的那些也分兩次消滅掉 了，接著，突然伸了個懶腰：
“啊——今天話說得太多了，沒有講完的，等到什麼時候想起來了再說吧。我有些疲憊了， 要去眯一會覺了。”
“……”
對於他們的回答他根本就不去關心，只自顧自地，倒在乾淨整潔的床上，睡去了。
沒講完的等想起來的時候再說？
就在剛才聽他那一番雄辯的時候，波里斯就想著會不會是他臨時起意，編出來哄我的呢？到 了現在這個傢伙終於原形畢露了。這個傢伙所謂的教學是連一定的體系框架的隨意的方式， 也不管這種方式的教學質量如何。
“少爺……要不要再拿點核桃仁過來呢？”
波里斯搖了搖頭。端著空盤子走出去的蘭吉艾的嘴角漾起了一種不明原因的微笑。
波里斯呆呆地看著躺在床上的渥拿特的大腳，他的腳板就像青蛙的腳，腳趾之間有很寬的縫 隙。
催促安諾瑪瑞的核桃成熟的秋天，也準確無誤地光顧了奇瓦契司。望著窗外日漸染上橙黃色 的落葉；勃拉杜說道：
“夏天走了。”
有個人朝桌子上的燭臺走過來，一一點亮了插在燭臺上的三根蠟燭，黑暗中浮起三個光圈。
“所以說，是有成果嘍？”
“是的，
