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海棉大悟，知道那位神秘的藥師那裡又有劇情任務了。
她顧不得休息，立刻就準備出發，臨走時想起兩手空空，又讓人把桌上的糯米包子給裝了一盒，這才趕往桃花源的西山。
西山山腰，草廬如故。
海棉莫名其妙地就有了一種三顧茅廬的感覺。
系統這次沒有攔她，直接就有個藥童把她領進了草堂裡。神秘的藥師隔簾而坐，海棉先獻上糯米包子，這才說明來意。
那位神秘的藥師突然開口了，他的聲音特別清朗：“大領主對岔嶼王朝怎麼看？”
海棉第一次聽見他說話，不由愣了一下：“先生想知道關於哪一方面？”她不知道這些名士值不值得信任，還是有些猶豫。
神秘的藥師卻把球又拍了回來：“每一方面。”
海棉很謹慎地分析：“我只在國子監上了一個星期的課，對王朝瞭解並不多。但是或許王朝招我們前去，並不是單純地讓我們學習。”
神秘的藥師右手輕揮，又有藥童上了一杯茶給海棉。海棉也不客氣，拿起來就喝：“我在想，王朝發了徵招之後，去的大領主是上課了，如果沒有前去的大領主，現在怎麼樣了？”
隔著草簾，她看不清這位藥師的表情，但還是繼續說下去：“總感覺王朝對大領主們是繼想用，又戒備。”
面前的草簾緩緩掀起，海棉終於看清了這位神秘的藥師。她頓時相信，這個遊戲裡甩鳥小黑人之醜，絕對是因為美工把心思全部用在他身上去了啊！
瞻彼淇奧；綠竹猗猗。有匪君子；如切如磋；如琢如磨。
海棉瞬間就有些移不開眼睛，這位藥師卻似乎全然無視她的目光，緩緩道：“‘以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。’大領主能說出這是什麼意思嗎？”
海棉頭上一下子就冒汗了，但是她能作弊——她立刻跟黃厚發訊息：“哥！我想請一個名士出山幫我教化村民，他問我‘以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。’是什麼意思！”
黃厚立刻回覆了她：“原話是以對應的策略治理相應的地方，不過這些名士，忠君思想很重，你就回答他，以人之家為吾家，以他鄉為故鄉。以彼國為己國，天下共有。”
海棉原文回了，那位神秘的藥師略略沉思，終於起身作揖：“在下管牧，願為大領主效勞。”
海棉很開心地向黃厚回：“哥，他答應我了，答應我了！！”
黃厚自然也很欣喜：“那就好，名士很難請動的。好好珍惜。”剛發完，他突然又問了一句：“如果我不在，剛剛你想回答什麼？”
海棉想了想：“佔領他人的家園作為我自己的家園，佔領他人的故鄉為我的故鄉。佔領別人的國家作為自己的國家，天下一統。”
黃厚：“……”
管牧下山之際，風雲際會。
海棉擔心會下雨，又不好意思催促他。管牧走路的時候也風姿優雅：“今日風雨如晦，主公可願與在下雨中同行？”
海棉知道這些名士都有些壞毛病，當下點頭：“依從先生。”
不一會兒，風雨驟至，二人瞬間溼透。
身邊騰蛇和青龍一直想拿傘過來，海棉擺手拒絕。
二人就這麼並肩行於風雨之中，海棉眼前全是一片滂沱大雨，山路極其難行。管牧雖然走得很慢，但卻走得很穩。
海棉自作聰明：“先生是不是想教育我，天險路滑，宜穩健行走？”
管牧望向她，卻只輕描淡寫地道：“只是想讓主公看看風雨之下的河山。聖賢歿深山，風雨摧家園。”
第二天，管牧在花靈鎮開辦私塾，黃厚當然也受邀前來了。僅僅第一天，就有村民86人前來報名上課。海棉讓騰蛇把花靈鎮之前她住的花靈小屋挪出來，再行擴建，變成一座學堂。
管牧讓她為學堂寫一副楹聯，海棉愁得頭都大了，最後還是騰蛇知道其中關節，稱楹聯由先生書寫，海棉仍然只寫個匾。
海棉寫匾也汗顏，在眾人注目下，抖抖索索地寫了個焚齋堂的匾額。自己都覺得慘不忍睹的時候，突然身邊的黃厚微微側身，接過她手裡的筆，輕描淡寫地勾了幾筆。
那墨跡厚重卻均勻，很快將海棉那閃瞎狗眼的“墨寶”勾成了很可愛但是很工整的趣味體。海棉簡直是感動得淚流滿面，騰蛇命人將匾額掛上去，周圍是村民們的大聲喝彩。
＇系統＇你得到名士相助，威望＋20。
＇系統＇
