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凌瀟瀟在課前有進行過預習,雖然還有些不明白的地方但大部分原理都能聽懂。
臨下課前,高老師大手一揮指導教材中液體壓強這一章所有的習題全部留為作業,週末做好週一課代表收上去。班級裡哀嚎聲響成一片,五頁書啊,相當於兩套試卷的習題量,何況物理本身就不好做。高老師無視學生們悲痛欲絕的臉,收拾好教具臨出門前又交代了一句:“都要認真做,不要抄作業,被我發現你們知道後果的。”
後果什麼的大家當然都知道,就因為知道所以才鬧心。
縣裡所有的中學因為統考,初三的複習都抓的特別緊,老師的重視程度,還有習題的佈置量幾乎要趕上高三。凌瀟瀟所在的三中和五中每年中考的成績都十分接近,這一屆因為統考誰都想拔的頭籌,於是,學校的壓力就全部被施加到了凌瀟瀟他們的身上。
凌瀟瀟翻開記事本將物理作業記在上面,這個週末的作業一頁紙居然沒記完。明後天是週末,各個主科老師都佈置了不少作業,數學發了兩套真題,英語發了一套真題、一張介詞專項訓練、一張數詞專項訓練,語文佈置兩篇作文還有段落背誦,化學發了兩套真題。
這個週末不抓緊時間估計連作業都做不完,凌瀟瀟翻看著資料夾裡的試卷難易程度,隨手又寫出週末兩天的計劃。
課間,徐曉瑩又湊過來,抱著凌瀟瀟的胳膊就開始抱怨:“這老高也太狠了,一個週末他居然留五頁的習題,他當其他幾科老師是死人嗎?”
凌瀟瀟噗嗤一樂,這姑娘說話總這麼的口無遮攔:“別瞎說,老高也是為了咱們好,習題量做不夠知識點就掌握不牢,等不到下個學期你就把液體壓強忘光了,到時候你哪有時間再學一遍。”
吳青青在一旁不住的點頭,表示同意。
凌瀟瀟說的道理徐曉瑩都懂,可是她就是覺得不爽:“可是這作業也太多了,而且那個u型管什麼到底什麼鬼啊?液體壓強我到現在也沒弄明白,這怎麼這作業啊。”
“就是不會才要做題啊,你要是都會了,直接去參加中考好了,濱城八中、豐城九中,安城實驗中學想去哪所去哪所。”凌瀟瀟找出物理作業本,準備接下來的兩堂課就開始寫物理作業,這樣,不會的還能及時的問吳青青。
徐曉瑩扁著嘴,看著凌瀟瀟和吳青青的眼神中帶著控訴,這對好朋友太不默契了,難道不知道她只是想抱怨一下嗎!
吳青青拍了拍徐曉瑩的後背,頗有點給她順毛的意思:“五頁的習題看起來多,但是物理題的題目都長有些還有圖,一頁也沒幾道題,你接下來的自習課要不要先做物理作業?這樣遇到不會的咱們也可以一起討論。”
徐曉瑩一聽覺得這建議不錯,討論什麼的太委婉了,其實就是不會的可以過來問她們。她最近進步大,正是學習勁頭最足的時候,也不繼續抱怨了,咚咚咚跑回去做題。
凌瀟瀟看著徐曉瑩的人來瘋覺得好笑,這姑娘總是過得這樣任性,真好!她都有點羨慕。
上課鈴響,梁雪梅推門進來,自從第一次統考遭遇滑鐵盧,每天下午的自習課,梁雪梅都會來班級裡處理作業或是做講義,有她在班級裡坐鎮,下面的學生基本上沒人敢講話,想要升學的學生更是認真的刷試卷、做作業,效率比以前提高不知多少。
凌瀟瀟兩節課都在做物理作業,書後的習題中,簡單一些的只需要套用公式就能得到結果的習題,她做起來很快,她現在對基礎知識掌握的很牢。但是一加入大氣壓強和浮力她就開始玩不轉,連做了幾道題感覺都不對只能停下來,從書桌裡拿出物理題型大全去看相關例題,摸清了解題思路再回來做作業。
吳青青也在做物理作業,她比凌瀟瀟要好一些,但是遇到拔高的題目她也要停下來想好久,可見女生天生在理科方面敏感度和邏輯思維的能力上比男生要差上一些。
兩節習題課結束後就放學了,吳青青一邊收拾書包一邊對凌瀟瀟說:“瀟瀟,這次的物理作業有些難度,我們週末要不要一起做?”
“好啊,這次的題是不太好做,”凌瀟瀟合起作業本裝進書包:“不過我明天想再去趟書店看有沒有比較好的輔導書,咱們現在的輔導教材有些例題講的不夠仔細,每看一道題都要反覆的想好久太浪費時間了。”
吳青青想了想也覺得這套輔導教材不太好用:“要不我明天早點去找你,咱們先去書店買書,然後回你家做作業怎麼樣?不光物理,數學和化學咱們都能一起做。”
“我也要一起,”徐曉瑩抱著書包跑過來,