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想出這些辦法的只有那些平時腦子就很好使的學生，這裡面最大的嫌疑無疑就是這個張磊了。
“我能幹什麼，寫作業看電視睡覺唄！”張磊努力做出上次在延吉市看到傻子的那個表情，“這個月每天我都跟田志國、王文任他們一起回家的，不管你問我哪天都是那樣，記得週三是一起走的不可以麼？”
張磊跟姜志國的矛盾已經有些表面化了，尤其是張磊父親跟小學的傅校長打過招呼之後，姜志國沒有抓到什麼明顯的把柄也根本不敢再為難張磊了，到底校長大人也已經專門關照過了。
“姜老師，我可以回去了麼？”也不等到姜志國回答，張磊就帶著得意的笑容走回了座位，一本正經的拿起一本書立在面前，那也擋不住他臉上幸災樂禍的笑容。
他知道這樣雖然會讓姜志國更恨自己，但越是這樣他所受到的懷疑越小，還是考慮不周啊，做的時候覺得處處精妙無比，可是事後再看起來真到處都是破綻，尤其是這個智商問題，張磊偷眼看了看熊勇，這傢伙是不像有那麼高智商的樣子，這就是最大的破綻。想要陷害他應該直接用石頭砸玻璃最好使，不過那樣還用得著陷害麼，他自己就去了。
“熊勇，你過來一下！”姜志國看起來就要把這節班會課做成他的福爾摩斯實驗大課堂了，然而張磊從來沒有覺得這個新班主任的聲音會這麼好聽，尤其是那個叫熊勇的聲音，真的應該錄下來一遍一遍的放出來當男高音聽。
看著熊勇緊張的神色，張磊知道，這小子多半是撐不過去了，哦彌陀佛，既然打碎玻璃的事情你逃不了，那麼其他的包括讓偉大的班主任在大糞上游泳的美妙事情你也一併認了吧。
熊勇最後果然是沒逃過去，幾番虛言恐嚇之後他就招了，坐在第一排的張磊也能把姜志國故意壓低的威嚴的聲音，以及熊勇在哭泣中申辯的聲音聽個三五成。
什麼嘛，說我喜歡哭，你不是一樣哭得稀里嘩啦的，比娘們還娘們，姜志國問我的時候我可是應付的有力有理有節的，張磊聽著這兩個人對話的聲音，心中說不出的愉悅！要用一個字來形容張磊的心情，那只有“爽”了，要用兩個……
這種在抽泣中的申辯當然是沒有什麼作用的，熊勇的罪名果然很快定了下來，而且如張磊所願，雖然沒有嚴刑拷打，但是所有的事情熊勇都英勇的被迫扛了下來，小小的心靈也體會到了什麼叫做被冤枉的冤屈，“可憐啊！”張磊終於沒有忍住在空曠的操場上帶著笑容為熊勇鳴冤。
這時候沒有人敢為熊勇鳴冤，他也該知道他的那些都是狐朋狗友了吧，也就是我善良的張磊才會這麼有正義感，張磊在肚子裡面給他們下了註解。
這件事情姜志國沒有鬧大，他才是第一年的新老師，這件事情鬧大對他也沒有好處的，學校裡面其他人到現在還只是認為他爬窗戶的時候被碎玻璃扎傷了腳。
不過在班級內部熊勇可是沒得好，姜志國不敢打人，但也有其他很多整人的辦法，負責的姜志國每天都犧牲了自己的業餘時間，備課也都在教室裡，就是為了把熊勇留下來罰抄罰寫罰做。
那一段時間留下來值日的都要提心吊膽，因為稍稍有一點塵土飛揚，就算是有姜志國在，熊勇仍然會大發雷霆，雖然不敢當場動手，“你等著！”這種讓人膽顫心驚的話語是少不了的。
與其他人的不同，熊勇的這個可不是場面話，他的這句話兌現率是非常高的。因此幾次以後姜志國終於做出了他任教以來最英明的決定，以後其他學生放學後都不用值日了，這段時間都由熊勇罰抄完了來負責打掃教室。
這讓張磊更加感到了自己釘子放置的正確性，這是造福了全班的好事啊，雖然說每週不過是輪到一次，可是就是這一次也是很讓這些小學生覺得厭煩的，不過這件好事可不能宣揚出去，這也算是做好事不欲為人知吧，姜志國也說過這是一種美德呢，張磊有時候還是很聽新老師話的。
至於熊勇……，沒聽說過犧牲他一個，幸福所有人麼，所有人都會在不用打掃而早回家的日子裡為他祝福祈禱的，據說這個是神力的來源呢，如果熊勇以後成了神說不定還要感謝這一段日子呢。
不過熊勇還真的因此受益了，本來一直擔心這個班級裡面有三個人不能考上中學，其中有一個鐵定的名額就是熊勇的。
而且熊勇與另外兩個農村的不同，他如果不能上中學，真的會被家長打死的。但是經過這一段時間姜志國的嚴防死守，熊勇的成績居然上來了，到底小學的課程真的沒有什麼難的，只要智商沒有大問題，其實都是可以
