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好，我叫蘇燦。”
作為一個班主任，楊曉敏肯定是要多瞭解自己班的學生。
不能說面面俱到，但是對於一些同學的思想道德、學習成績、興趣愛好、個性特徵、成長經歷及家庭情況還是做足了功課的。
恰好這個蘇燦這個學生，就被她記在心裡，雙教師家庭出身，學習成績沒有突出的亮點，既不拖班級後腿，也不是尖子生的那種，性格比較和善稍微內向，興趣愛好受家庭影響，有點知青文藝，擅長書法。
於是，楊曉敏就欽定了程可淑和蘇燦兩人做這一期的板報。
班主任走後，班上的男生都用一種羨慕嫉妒的眼神看著蘇燦，似乎在驚異這傢伙一聲不響就得到了老班的信任這真是牛逼。
當然他們更羨慕的是蘇燦竟然和程仙子搭檔在一起做板報，這可是多少男生夢寐以求的一件事情啊。
這小子運氣不要太好！
坐回椅子上的蘇燦目光看了一下程可淑，冰冷的程可淑恬靜的看書，朝自己微微笑了一下。
“喂，生我氣啦？”羅曦用手肘推了蘇燦手臂一下，笑嘻嘻的說道。
“沒有。”蘇燦搖了搖頭。
※※※
蘇燦現在的高二一班屬於文科班，一共有六個文科班，八個理科班，還有兩個藝術班。
1998年下半年，教育部決定為推進素質教育啟動新一輪高考改革，提出“3＋x”的高考科目設定改革方案，廣東省率先試行，而後湖南省和湖北省推廣。
1999年，部分地區試行“3＋x”的高考模式。學生除必須統一考語數外三科外，已經正式形成了涇渭分明的文綜和理綜。
到了2002年，全國基本上都試行了“3＋x”方案。
蘇燦整理發下來的高二教材，語數外政地歷六科的課本都寫上蘇燦，用塑膠書皮笨拙的包起來。
“真笨，我來幫你。”羅曦熱心助人的奪過蘇燦的課本，用女孩子特有的細心，小心翼翼的把書角頁塞進書皮裡放好。
羅曦突然朝蘇燦眨了眨眼睛，看一眼四下無人注意，小聲的說：“我幫你取得了和程仙子單獨在一起的機會，你要怎麼感謝我？”
“不要急著否認，我可是算了的，你在這堂班會課上看了程仙子背影六次，發了兩次呆，這樣也太明顯了吧。”
蘇燦詫異的看一眼羅曦，原來這個看起來嬌憨爛漫的女孩子心底並不是那樣的毫無心機，這心思細膩成熟的遠遠超過其他同學。
“程仙子可是我們一班的香餑餑，自然有人惦記著！不過那些人都是屬於痴心妄想的。你給我的感覺倒是有些不同。”
蘇燦微微含笑道：“怎麼不同？”
“氣質。”
羅曦上下打量一下蘇燦，笑道：“你身上那種氣質和你周邊的男生格格不入您難道不知道嗎？你看看他，雖然長得帥，但是明顯還屬於幼稚期的。”
莫名中槍的劉磊無辜的打了一個噴嚏。
“你的意思是我有可能追到程可淑了？”
羅曦這回倒是詫異的看他一眼，露出小虎牙嬌憨說：“我只是覺得你有那麼一丁點的渺小希望，畢竟程仙子和我們不是同一個世界。”
蘇燦燦爛的笑了：“你也太妄自菲薄了吧。”
“不是菲薄不菲薄的問題。”羅曦搖頭。
“告訴你一個秘密，其實我來自未來，就是為了追到程仙子而來到這裡的。”蘇燦半真半假的道。
“哇哦，我發現我的同桌不簡單。”
羅曦兩隻小眼睛眨動像得小星星，馬尾高高的甩動。她以為蘇燦是在開玩笑，這種幽默的方式確實比其他男生要容易獲得女生好感多很多。
“彼此彼此。”蘇燦在心裡加了一句：“我真的是來自未來。”
第六章 只是再見
教室裡嘰嘰喳喳的吵鬧著，不僅是女生們在討論，男生也在熱鬧的聯絡著，畢竟以後兩年就是一個班抗戰的戰友了。
下午第二節下課，十分鐘休息時間內，楊曉敏再度出現在教室內，宣佈了明天的摸底考試，惹的班上同學一片人仰馬翻，白眼無數，哀聲怨道。
劉磊在走廊吹著十分鐘的牛，很快的就和趙順、君耀、張家斌三人勾搭在一起了，就差勾肩搭背，一起拜把子。
來自後世2015年的蘇燦，早已熟知他們的秉性和愛好，隨遍寥寥幾句，就引得趙順一夥視為知己，也很快融入這個四人小團體中。
