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第二章
四年後，私立光興學校，中學部。
蟬聲唧唧，新學年剛開始──
“今天我們就上到這兒，各位同學回去好好練習，我們下個禮拜再見。”韓惟淑習慣性地扶了下鏡框，抱起琴譜，微笑地跟學生們揮手再見。
“康易磬，等一下！”她忽地匆匆喚住一位正要跨出教室後門的學生。一個一百七十幾公分高、身材修長的中二、十五歲的少年。“老師跟你說的事，你跟家長說了嗎？”
學生迴避地垂下眼。“我不參加。”
“為什麼？”韓惟淑睜大的眼有著濃濃的不解與惋惜。
大學畢業後，得負擔家計又需要照顧母親的她，一直從事私人教授鋼琴的工作，直到兩年前，經以前的導師保薦──也就是現在的音樂主任，她才有機會回到母校兼課。
這幾年教學經驗，讓她瞭解康易磬所擁有的音樂才華是多麼驚人，他不僅有高度的領悟力，而且當他彈琴時總讓人感受到一股內斂的爆發力。
她從來不是一個有音樂天分的人，但這不代表她不能分辨，她的確感受到他與生具來的非凡天分；這個孩子需要更好、更專業的啟發和指導，而她無法眼睜睜坐視這樣的天分被埋沒！
“這麼難得的機會，你不可以放棄呀！”她不自禁上前一步，握住康易磬的手。少年青澀的臉龐泛起臊紅，她過於熱切而沒注意旁的，繼續說著：“如果是你的家長反對，老師去跟他們說──”
“不，不是。”他太快地否認。
“那是……你自己不願意參加？”韓惟淑難掩失望，傷心地垂下臉。
“不──”少年快速瞥她一眼，旋即掩飾地移開視線。
她臉一亮。“那你願意去試一試嘍？每個禮拜三下午你都留下來，老師幫你，不，老師陪你練習！雖然只剩不到三週就要初賽，但是你絕對沒問題的！”
她臉上燦爛的笑容讓少年無法拒絕，早熟的眼眸透著黯沉的光芒，無法自抑貪戀地窺望著那陽光般溫暖的笑靨。
“老師先走了，明天下午見。啊──”韓惟淑這時才發覺自己一直握著學生的手。“對不起。”
她尷尬地放開他的手，不好意思地揮手道別。
當天上完課，正要趕去上家教課的韓惟淑，在辦公室門口遇見音樂主任，想起了隔日跟康易磬的練琴之約。
“主任，明天下午我可不可以借用練琴室兩個小時？”
身材圓滾、一身慈母味的音樂主任，笑玻ё叛畚剩骸霸趺矗坑醒��還員荒惴Ａ糶Ｂ穡俊�
自國中擔任韓惟淑班導師以來，她一直很喜歡這個女孩，惟淑那種對生命的投入、奮鬥不懈的精神，實在令人感動、心疼；這幾年雖然她在生活上幾多轉折，但她仍然保持著如往的赤子之心、仍以溫暖的胸懷面對生命的冷漠，也難怪她疼愛她了。
“不是。”她興奮地告訴主任：“是我跟您提過的學生康易磬，他確定要參加歐聯音樂藝術文教基金會所舉辦的鋼琴比賽了。”
“康易磬？像他那樣的孩子也能參加鋼琴比賽？”一個冰冷的聲音插入她們的談話。
韓惟淑回頭一看是蘇箏箏。蘇箏箏是學校專任的音樂老師，也是國內頗負盛名的年輕鋼琴家；嚴格說起來她算是小韓惟淑兩屆的學妹，她們同自光興私校高中部畢業，只不過蘇箏箏畢業後就到法國巴黎音樂學校留學了。
“你認識惟淑說的學生？”音樂主任問。
“上學期我教過那個孩子。他上課的態度極差，我原本要求學校將他退學的，不過他母親哭哭啼啼到學校來求情，又聽說他的舅舅是黑社會角頭，校方只好作罷。”蘇箏箏進了辦公室，冷哼地說：“其實他根本不該進光興私校的，要不是他死去的父親曾擔任過小學部的體育老師。”
“他是個不錯的孩子。”韓惟淑忍不住替康易磬辯護。
“是嗎？”蘇箏箏冷笑，回睇她一眼：“看來還是韓老師比較厲害，不僅能把壞學生教成好學生，還想讓他參加鋼琴比賽，爭取出國的機會。”
“他本質不壞，而且很……很有音樂天分。”她冷凜的眼神令韓惟淑不由愈說愈畏縮。說起來，二十四的蘇箏箏比她還小了兩歲，可是她說話的派頭老是讓她自覺矮了一截。
“看不出來韓老師的眼光這麼好，希望他不會讓你失望才是。”她語含譏誚。“哦，差點忘了告訴韓老師，我的學生也打算參加歐聯基金會舉辦的鋼琴比賽。”
“那……那很好
