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著一個陸皖晚在熟悉不過的身影，她身材細窕，穿著大紅遍地金的梅蘭竹暗紋交領長襖，勾勒著她的身姿婀娜聘婷。一身肌膚白皙細嫩，保養得當，很是雍容嫵媚。她有雙特別好看的眼睛。眼睛細長，斜飛入鬢，嫵媚動人，眼眸深邃明亮，似墨色的寶石。
陸皖晚只看了一眼，就低下了頭，心中卻是感慨著，教習風姿真是絲毫不遜當年啊，且還有越來越美的趨勢，看來這些年應是過的不錯。
秦琴看著屋中低著頭恭候的陸皖晚，心中暗暗點頭，覺得這個新來的書畫教習還算懂事，便與那吳媽媽使了個眼色。
吳媽媽會意，便輕咳一聲，與陸皖晚說道：“陸先生，這位是秦教習，是教授女妓們樂器和舞蹈的，但她對女妓們的詩書才藝也很是看重，便想來見見你。”
“陸某見過秦教習。”陸皖晚恭敬行禮，絲毫不敢懈怠。
秦琴的唇角微微彎了彎，輕輕一抬手，很是和悅地開口道：“陸先生不必多禮，我等都是為教坊培養女妓，往後自當互相幫忙才是。”
“我初來乍到，還有許多事要向秦教習請教才是。”陸皖晚連忙謙遜地說道。
秦琴又是輕笑了一聲，覺得眼前這個陸先生很是順眼，這些年能讓她看得順眼的男人已是越來越少了，若是以後能成為同僚，倒也不錯。
“那陸先生先去給孩子們上課嗎，等以後有機會我們再聊。”秦琴這般說道。
陸皖晚點頭應了，便隨著吳媽媽去了課堂。
課室裡，那些預備女妓們已經都在位置上坐好了，見陸皖晚進來，具是睜大眼好奇地打量著她。
陸皖晚看著她們。彷彿是看到了很久以前的自己，面上不自主地浮上一抹淺笑，朗聲開口道：“我是你們新的書畫教訓，我姓陸。你們可以叫我陸先生。”
預備女妓們立即站起身來，恭敬地叫了一聲陸先生。
陸皖晚壓壓手，讓大家都坐下，繼續說道：“你們上我的課不必緊張，學得好就學。學不好也不用沮喪，反正你們也不需要考狀元，但書畫一道，勤奮與天分各佔一半，若是你們努力了，總會有收穫的。”
預備女妓們聽了陸皖晚的話，全部放鬆了許多，緊繃的小臉上也帶了笑意。
“好了，我們現在開始上課。”陸皖晚讓女妓們鋪好筆墨紙硯，開始講授。“凡學書字，先學執筆。”
陸皖晚一邊講，一邊示範，“今日授予你們的五指執筆法，需五指並用，講究按、壓、鉤、頂、抵。。。。。。”
底下的女妓們大多是初學寫字，所以都聽得格外仔細。
所謂五指執筆法，“按”指的是大拇指的第一書內側按住筆桿靠身的一方，大拇指處於略水平的橫向狀態；“壓”指的是食指的第一節或與第二節的關節處由外往裡壓住筆桿；“鉤”指的是中指緊挨著食指，鉤住筆桿；“頂”指的是無名指緊挨中指。用第一節指甲根部緊貼著筆桿頂住食指、中指往裡壓的力；“抵”指的是小指抵住無名指的內下側，幫上一點勁。這樣形成五個手指力量均勻地圍住筆的三個側面，使筆固定，手心虛空。同樣是五指執筆法。又因手格的張開和併攏、筆執在指尖處還是手指第二關節處而形成多種形式，又稱之為“鳳眼”、“虎口”、“鵝頭”等五指執筆的不同態勢。
陸皖晚講解完後，就下去一個個的將女妓們錯誤的地方指正，手把手的教會他們正確的握筆手勢。
見女妓們都掌握了握筆手法後，陸皖晚又講了下腕法，枕腕、懸腕、懸肘。因為女妓們都是初學，陸皖晚只是給他們著重講解了懸腕法。
“學書貴有恆，練書須用心。心正則筆正，筆決記心中。下筆不離點，轉折貴圓露。有垂還欲收，勾劃忌平庸。左垂宜豎露，右直利懸針。捺似金刀勢，撇如犀角形。橫行鋒務斂，結構氣欲清。。。。。。。”陸皖晚不能說自己是一個稱職的老師，但她將自己兩世的經驗都一一的給女妓們講來，並且不厭其煩的糾正每一個人錯誤的地方。
這就是自學和有老師的區別了，如果自學毛筆字，自己不知道書寫中需要注意的一些地方，可能會在一個錯誤的道路上越走越遠；但有老師的話就不會走彎路了，在開端就領先別人。
課室外頭的窗邊，吳媽媽和秦琴已是佇立觀看了許久，秦琴看著陸皖晚的表現，更是頻頻點頭，轉身與吳媽媽問道：“媽媽，這人不錯，你是從哪裡尋來的，雖然年紀不大，但比原來那位先生卻是有過之而無不及啊。”
吳媽媽顯然也沒想到陸皖晚的表現這麼好
