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刻的認識。第三要善於學習，善於學習就是要善於將學習與實踐、改造相結合，善於學習，才能進步。”
劉晨笑了笑道：“跟我對本的小姑娘說，劉學長，你能不能談學習？我只好準備了上面兩大段，其實沒什麼營養，你們每一個人都是學習高手，都有自己的學習習慣，根本不需要我來嗦，如果大家覺得是這樣，鼓掌示意一下。”
呵呵，歡聲雷動。
很有趣。
“不過，下面一點，我覺得還挺有用。終生學習觀念。活到老，學到老，改造到老。說起來容易做起來難。當人到一定的年齡，不能學以致用的時候，缺乏學習的成就感的時候，就會自然不自然地放鬆學習的。在這種時候怎麼繼續保持學習的興趣和動力，則是非常要緊的一個問題。”
劉晨說：“我希望你們每一個即將進入工作中的畢業生，首先要找一個真正適合的工作，哪種呢？年輕人最應該從事的工作應該是有向上的階梯和可仰望的天空，而且如何向上儘量的明確客觀，然後為之奮鬥，雖然最後可能達不到多高，卻有一個奮鬥一生的過程，而不是一眼看見三十年的工作，機械地消耗生命。”
“當閉上眼的那一刻一定很悲涼，苦苦支撐的生活煙消雲散，閃現眼前的是兒時最原始的夢想，那一刻一定追悔莫及想要重新來過，然而生命的程序就如同那擁擠的人群，有時候你想停下來後面的人流也會推著你走，無法自主，如果你不小心彎腰或跌倒，等待你的將是無情的踩踏，絕大多數人的一生唯有隨波逐流。”
劉晨說：“我知道江海大學有很多家庭出身很一般甚至貧困的學生，在你們讀書期間，需要透過勤工助學或者實習來賺取生活費，畢業之後，很多還需要承擔家裡的花銷，這都是無形的枷鎖。喧囂與瑣碎，進入社會，身不由己，工作的，家庭的，越來越難以專注，成功的阻力越來越大，寒門難以出貴子，而家境較為優越，不需要為此煩心的人，還沒到年紀的人，身心放鬆的人，容易成功。”
這句話是劉晨的切身體會，那是他前世奮鬥的寫照，不要小看家庭出身的重要性，這是血淋淋的現實，太過殘酷。
校長郭傑不由得看向劉晨，這與學校一直倡導努力奮鬥就能改變命運不符，真後悔邀請這小子來演講，太不主旋律，太不正能量了，給主持人瞿唯一打眼色，瞿唯一隻當沒看見。
而那些出身並不好的學子感同身受，很多鼻頭一酸，差點流下淚來，誰能知道他們的努力和付出呢？大學期間，很多都需要去實習，或找其他事做，甚至連電腦都買不起。
“一個出身坎坷的人最容易心中不平，而所信奉的終極理想就是努力付出改變命運，相信事在人為，在學生時代，大約是一個輸入等於輸出的地方。如果社會的大熔爐是一個無比複雜的輸入輸出不確定的模糊系統，評價體系極端複雜，那定然會無所適從。”
劉晨侃侃而談。
“對此，我認為，如何把年輕人培養成良才，最最關鍵時期便是畢業後走入社會的前幾年。人盡其才，讓優秀的你們看到一條可為之奮鬥的階梯，為之奉獻的夢想。只有合理的材料配比，正確的鍛造程式，一塊上等的原材料才會成為優質鋼鐵。”
說得太好了。
“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那麼你註定會成為別人的食物，如果能讓自己從內打破，那麼你會發現自己的成長相當於一次重生。”
雷鳴般的掌聲。
瞿唯一臉上是迷人的微笑，雙手用力鼓掌。
第902章 提問
瞿唯一臉上是迷人的微笑，雙手用力鼓掌。
“同學們對劉學長的演講感同身受呀，給一個大家的提問環節，三個問題哦，不能再多了。”
這根本就不是原來的議程，瞿唯一擅自做主加上，管理層臉色都不太好看，這畢業典禮要失控了。
三個提問環節，同學們爭先恐後，校長和各位老師都是心裡一沉，這劉晨太敢說了，可阻止也來不及，只希望別有學子提出什麼奇葩問題來。
第一個女生直接飛奔下來強搶麥。
“劉老師……”
“我可不是什麼老師，呵呵。”
女生一滯，反應奇快，道：“劉總，我想問一下，拿到了好幾個offer，我該去國企、私企還是外企？”
劉晨聽到這個問題非常失望，嘆道：“江海大學乃華夏首屈一指，
![[柯]當我選擇全要以後](https://www.qmshu.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZs1ng6p1aOAkdHkaN0gm-2Rx3Q7JKl8omDeGuXrz702d)