暗dl提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
回到學校之後,到是正常的繼續上課,持續到了放學之後,程立和鳶一折紙兩人並肩走出了教室,在回公寓的路上,兩人都是沒有說什麼。
當回到了公寓,程立準備開啟門的時候,鳶一折紙注視著程立:“你會幫助我嗎!”,“幫助你,我無法保證,畢竟以後的事情也不好說。不過,如果需要的話,我會幫助你的!”程立帶著笑容說道。
“嗯!謝謝!”
說完鳶一折紙就回到了自己的公寓中,程立無奈的笑了笑,也是進到了自己的房間。
“關於這件事,櫻你怎麼看!”程立回到了房間,直接開啟了通訊,連線上了程櫻,“禁軍現在能夠面對諾亞軍團和Zek了,而且,現在不是說要不要面對了,而是我們必須面對了,程立你那邊就抓緊時間收集資料,等到座標一道,立馬就傳送回去,雖然說那邊的時間開始漸漸的和我們這邊靠近,不過,依舊是緩慢的,指不定我們這邊一年,那邊才幾個月。”程櫻自然是看出了程立的擔憂,半安慰的說道。
“是嗎,但是總感覺有些!”程立閉上了眼睛說道。
“不安是嗎,其實這種心情也可以說成是近鄉心怯這一類的吧!”程櫻帶著笑意說道。
“差不多吧,不過現在應該不是說這些的時候!”程立定了定神說道:“關於空間震的話,我這邊有了些想法!”。
“說說看!”
“空間震是精靈現界造成的。而我們能夠從空間震發生的瞬間拿到一些資料,那麼只要讓精靈不停的銀髮空間震,那麼我們就能夠更快的拿到資料了!”程立解說到。
“那現在有什麼辦法嗎?”
“有的!”程立點點頭:“我現在和一個主張和平解決精靈事情的組織合作,等下讓殘酷天使將資料發給你。然後今天的話,一個精靈出現了,而這個組織也是開始了行動。”
“所以準備從現在出現的精靈身上入手嗎!”程櫻猜測道。
“不錯,從那個精靈身上入手,藉助那個精靈之手,引發空間震,從而得到資料。”程立肯定了程櫻的猜測。
“但是要怎麼和精靈接觸?”程櫻提出了疑問。
“這點我想不用我們擔心,現在我要做的就是靜觀其變。等到這個組織行動成功之後,我想我就有機會了!”程立隨後將自己的想法詳細的告知了程櫻。
“這樣可以,不過希望這樣不會引起她們的反感。”程櫻稍微的有些擔心的說道。
“我想不會的,到時候我會直接說清楚,如果是在不行的話!”說道這裡程立閉上了眼睛,隨後睜開:“那就採取一些措施了!”
“好吧,我知道了,到時候我這邊會以最快的速度進行解析的!”程櫻點點頭。
-------------
當第二天去上課的時候,一大早的,看著講臺上的兩人,程立已經不知道說什麼了!
“雖然今天是新學期的第二天,不過有個老師來擔任這個班的副班主任!”
“我叫村雨令音,教物理,請多指????”
話還沒有說完就是躺倒在了地上,讓所有人都是嚇了一跳。有些無語的捂著臉,程立真心為這個班級的物理成績擔心了。
不過在看到了村雨令音,程立也是想到了是不是昨天說的準備,而這個就是準備了!
果不其然,在課間的時候,程立和五河士道就被叫到了物理準備室中。完全沒有教員辦公室的樣子,整個辦公室中最顯眼的就是那個那些顯示器了,並且程立看著上面的畫面,發現有一部分都是這個辦公室外面的情況。
“為什麼突然變成了老師了啊!”五河士道顯然現在都還不能夠理解,“這是怎麼回事!村雨解析官!”
“叫我令音也沒有關係的,真太郎。”村雨令音坐在椅子上說道。“不對,我叫士道。”
“啊,是這兒樣呀,抱歉,真!”
看著完全沒有改口的村雨令音,程立也是輕笑了起來。“完全沒有改口啊!啊,不對,現在不再說這個的!”
“作為教員待在你身邊會方便一些!”村雨令音搖晃著手指說道。“這種事情想想也能夠明白過來吧!你這個三井寺甲蟲!”五河琴裡拿著棒棒糖指著五河士道。“喂喂,那麼你又是怎麼回事啊,怎麼會在這裡,中學那邊呢!”五河士道看著坐在另一邊的五河琴裡說道。
“好好的辦手續來的哦!”五河琴裡晃著腳上的寫有“來客用”的拖鞋說道。
“不過你們是