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但這只是現在，一會兒動起刀來，就全然變成了冷血殺手。
五個人分為一個實驗組，等了一會兒，馬豔麗便是穿著一身白大褂，走了進來。
“班長，你們班同學都來齊了麼？”馬豔麗問道。
“老師，都來了，沒有一個逃課的。”班長說道。
實驗課是小班授課，馬豔麗站上講臺，環顧教室，目光從李文淵身上經過時，故意停留了一下，隨後，對全班同學說道：“那好，那咱們現在開始上課吧！”
李文淵和馬豔麗有過過節，但問題現在已經得到了妥善解決，也不存在什麼記仇不記仇的事情，不過，馬豔麗看李文淵的眼神，卻總是讓人覺得有些意猶未盡之感，帶著一抹小女生的嬌羞！
不再多想，這念頭在李文淵的腦海裡一閃而過，便是繼續聽馬豔麗講解本次實驗課的要求和內容了。
“今天的這堂實驗課呢，我們要用兔子來驗證交感神經和副交感神經的作用。有哪位同學能夠幫助大家回憶一下，交感神經和副交感神經分別對人體有什麼作用？”馬豔麗問道。
見沒有人自告奮勇，馬豔麗點了學習副班長的名字。
“交感神經有讓心率增快、支氣管平滑肌舒張、胃腸道功能減弱、瞳孔散大、汗腺分泌增多等等作用，而副交感神經的功能，則是與交感神經相反。”學習副班長回答道。
李文淵讚許的點了點頭，而他對這個問題其實是有著自己的理解的。
中醫有陰陽，在李文淵看來，交感神經和副交感神經就是陰和陽的關係，相互制約、相互協調，以使人體達到動態平衡。
“回答的很不錯！”馬豔麗說道，“關於這兩根神經的作用功能，老師再教你們一個容易記住的小竅門！大家可以想象一個戰士在戰場上殺敵的場景，他們手拿衝鋒槍，大喊‘衝啊！’，然後向著敵人的陣地發起進攻！這時人體的變化，就是交感神經興奮的表現！”
馬豔麗舉的例子，很容易就讓同學們記住了。
一個戰士在衝鋒陷陣時，心率會增快，為的是給迴圈系統提供充足的血液，因為只有心潮澎湃、熱血沸騰，才能奮勇殺敵，至於不重要的器官，血管則是會收縮；而支氣管平滑肌舒張，大口大口的喘氣，是為了攝入進足夠的氧氣；至於胃腸道蠕動減緩，這樣才不會在殺敵的時候，突然感覺肚子餓了，想要吃飯；此外，瞳孔也會散大，怒目圓瞪，給人一種要吃掉敵人的印象！
人體非常之複雜，李文淵對西方醫學感興趣的地方，就在於西醫將人體結構進行了細化，從區域性進入，去深刻的研究問題。
而中醫，則是從整體的角度去探尋生命的真諦。
所以，李文淵越來越覺得，只有將中西方醫學結合起來，才是醫學的未來！
“好了，請每組派一名同學到前面來領兔子吧！”幫助同學們回憶了知識，馬豔麗說道。
而後，同學們以組為單位領取了兔子，並根據稱重結果，透過耳緣靜脈，給兔子注射了一定劑量的普魯卡因麻醉劑，後將兔子五花大綁的綁在了木製案板上。
手術刀鋒利無比，同學們分工配合，層層暴露結構，進行實驗驗證。
“嗯，你們做的很好！”馬豔麗走到李文淵所在的實驗組，進行著指導。
身為教師，學校規定不允許化濃妝、噴香水，馬豔麗可以算是天生麗質，妝倒是化的很淡，只是身上的香水味道，距離很遠都能聞到。
此時，她就站在李文淵身邊，一股誘人的氣味，直入肺腑。
“文淵同學，你來給這隻兔子進行導尿，我看看你的手法對不對！”馬豔麗吩咐道，而導尿是實驗過程中需要進行的一項操作，為的是驗證交感神經對逼尿肌有舒張作用。
實驗所用的都是公兔子，聽了馬豔麗的吩咐，李文淵手拿一根導尿管，向著兔子的擎天一柱處，捅了進去。
“你這樣做，是插不進去的！”馬豔麗及時制止，教導道，“兔子和人（男）的尿道一樣，都有兩個生理彎曲，分別是恥骨下彎和恥骨前彎，你需要先將兔子的陰經上提，這樣才能讓導尿管透過恥骨前彎，進入膀胱！”
馬豔麗說這話的時候就在李文淵的耳邊，儘管說的是兔子的陰經，而且是非常正經的醫學用語，但李文淵聽了，總覺得有些彆扭。
“不會導尿的同學，都圍攏過來！”馬豔麗讓同學們圍到了桌邊，繼續指導李文淵道，“上提……將導尿管緩慢的往裡插……好，可以了！用夾子將導尿管夾住，別讓尿流出
