嘿,教導主任

第37部分 (第2/4頁)

……很大。

他到外面走了一會兒，回來的途中遇上一個人。

“老師……？”花連神走過去，不確定道。

舒同或點頭。

“您……是專門等我的？”

舒同或但笑不語。

花連神有點摸不著頭腦，只好中規中矩道：“您是來看言辭的嗎？”

舒同或這才開口，“當然。”

“可是，他還沒醒，而且……也不知道什麼時候會醒。”

“不，他醒了。”

“醒了？”花連神驚喜道：“真的嗎？我要進去看看！”

他轉身就想走，舒同或卻拉住了他，“走慢點，他現在還沒醒呢。”

“什麼意思？”花連神覺得他現在有點短路，“難道您知道他什麼時候會醒？”

舒同或高深莫測狀：“跟在我後面，你自然會知道的。”

花連神不知他葫蘆裡賣的什麼藥，但也別無他法，只能跟在他後面。

到了走廊。

花連神幾乎在第一時間就發現言辭病床的門是開的。

“怎麼……”花連神本想說“你怎麼騙我”，轉念一想，舒同或的底他根本摸不準，還是跟著他是上策。

舒同或也沒理他，徑直走了過去。

言時已在床邊。

言辭以同樣的姿勢躺著，從表面上看不出任何異樣，和花連神之前離開的時候一模一樣。

他的大腦一片空白，下意識的、生硬的問道：“這是怎麼回事？”

言時看了他一眼，“治癒師說他的意識已經清醒了，但是他現在沒法說話，沒法睜眼，至於聽不聽得見我們說話……這個也說不準。”

“那這樣還能說是意識清醒？”花連神總算不再保持雷劈狀，“他也不能動是嗎？”

言時沒答話，他把視線轉回去，繼續看著言辭。

舒同或一見是這個情況，也有些吃驚，他走上前，“他是什麼時候醒的？”

言時抬頭，疑惑的看著舒同或：“您是？”

舒同或一走近，言時立馬就感受到他身上濃郁的靈法，斷定肯定不是常人，下意識就用上了尊稱。

舒同或沒搭腔，湊近言辭，雙手積聚起靈法，從他的身體上過了一遍，“竟然是這樣。”

花連神一聽有門路，幾乎把舒同或當成救命稻草，“這樣是怎樣？”

舒同或整了整衣服，“他的靈法回來了。他的身體沉睡了。”

“這是什麼意思？”不光是花連神，連言時也是震驚不已。

“顧名思義，就是字面上的意思。”舒同或往門口走，“也許是因為在魔界受的能量衝擊太強，他的靈法覺醒了。但是在上面他身體受的衝擊也很大，現在處於沉睡狀態。”

“他能醒來嗎？”

“按道理是會醒來的。至於什麼時候醒來……這個就不得而知了。而且，醒來之後會不會留下什麼後遺症……這個我也說不清。”

說完這句話，舒同或就出了門。

剩下花連神和言時兩人愣在原地，彷彿靈魂出竅。

作者有話要說：上週太忙了=　=說好要完結的，可是事情太多了　=　=自pia╮（╯▽╰）╭

☆、第六十章：等待。

花連神清楚的知道，這不是因禍得福。

沒有了身體，要那些靈法有什麼用？

這就好比一個有歌唱才華的人，卻沒辦法開口；一個有繪畫才能的人，卻沒有雙手。

言時走到外面通話，大概是向言家彙報言辭的情況。

花連神趁著這個機會走到言辭旁邊。

想摸摸他的臉——怕增加他無謂的痛苦；想握握他的手——怕他控制不住力度，反而壞事。只好看著，看那張平日靈活的臉，現在沒任何生氣的皺著，就像太陽暴曬下被蒸乾水汽的葉子。

“言辭……”

這聲呼喚是哽在喉嚨裡發出來的，嘶啞乾裂，花連神幾乎認不得，這居然是他自己的聲音。

花連神這才明白代與非之前講的“沒有訊息就是好訊息”這句話的意義。

看著他的臉，所有的言語都失去重量。

言時走進來，“花連神，現在他的情況就是這樣，你要不要先回去？剛剛你父親給我打電話，讓你回家。”

他見花連神沒有任何反應，走到他面前，“花連神？”

“我知道了。”