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“現在進去不是找罵麼？”秦秣用看白痴的眼神看他，“張老師一準正在氣頭上，何況現在進去，你準備讓他怎麼安排我們？”
魯松不滿地嘀咕：“那在這裡傻站著不是找虐麼？還不如出去玩會呢！”
“這叫苦肉計！不懂是吧？不懂就學著點！”秦秣皺眉，“我們要是現在就走進去，你讓張老師怎麼辦？他正在上課，如果他放下課不講，過來教訓我們，那就是浪費上課時間，但如果他不教訓我們，他自己又下不來臺。”
“這麼為他著想幹嘛……”魯松滿臉不平地插嘴。
“真是個榆木腦袋！”秦秣橫他一眼，“都說了是苦肉計了，我們過這一關的大權還在人家手上握著呢，為他著想就等於為我們自己著想。更何況我們站在這外面，你當他看不見？你好好站著，態度誠懇點，模樣可憐點，讓他出了這口氣，你也就萬事大吉了！”
“真窩囊，太沒面子了！”魯松瞪著眼睛就要離開。
秦秣連忙拽住他，低喝道：“你要是再跑開，我保證張祥下課就能去教務處投訴開除你！大丈夫能屈能伸，你那點破面子有你的學業重要？再說今天本來就是你有錯在先，向自己的老師承認錯誤，有什麼好丟人的？你前一刻才說了要回來道歉，這一刻就想食言，這就是你的大丈夫？”
一連串的反問，說得魯松眼睛大張，麵皮通紅，再也回不出話來。
秦秣放開他的手臂，只再說一句：“垂頭站好！”便自顧眼觀鼻鼻觀心，垂手恭敬地站著，然後安靜地等待下課。
魯松不敢再說話，只是鬆鬆垮垮地站著，一會兒重心右移，一會兒重心又左移，雖沒叫嚷著離開，卻也怎麼都安分不起來。
秦秣心裡暗唷：“爛泥扶不上牆。”也懶得再管他了。
後來張祥的態度果如秦秣所料，他見魯松肯主動跑回來承認錯誤，便不輕不重地教訓了他幾句，然後罰他做幾張卷子和寫一份檢討便沒有追究。
而對秦秣，張祥卻根本就不相信她會做壞事，在張老師眼裡，秦秣這不起的孩子真是再老實不過，就算她數學成績不好，看在她平常總是認真聽講的份上，那也是可以原諒的。
再加上秦秣這次竟能把魯松追回來向老師主動認錯，在張老師看來，這又是一熱心助人的大好表現。
張祥是個“書呆子”型的老師，他平常只顧教書和研究他的數學，對於其它外事很少關心，所以他並不知道秦秣曾經在學校大罵老師“誤人子弟”以致休學降級的惡名。
經這一事，秦秣倒是在張祥心中徹底樹立起了好孩子的形象，以致張老師後來對秦秣總是諸多照顧，有時候還會主動給她開開小灶，單獨為她講解數學題，使秦秣的數學成績大有提高。
魯松為此一直憤憤難平，惦念許外，三不五時地就拿這個跟秦秣說事：“你是不是張祥他們傢什麼親戚啊？他那腦子到底是怎麼轉的？我說，喂，你都跟他說了是你上課掐了我才害我大叫的，他怎麼就不信？他居然以為你是要替我開脫才故意這樣說，哪有這個道理！喂，你是不是給他灌迷魂湯了？”
為此，秦秣只回給他四個字：“形象問題。”
這也確實很好理解，一個安靜認真的小姑娘和一個總喜歡跳脫鬧事的壞男孩，你要是老師，你信誰？
魯松鬱悶地直唸叨：“那是因為他還沒看穿你的腹黑本質！你等著吧，總有一天我會拆穿你的！”
雖然被魯松指責“腥黑”，秦秣最後卻還是准許他加入了自己的“吟誦培訓班”。條件只有一個，那就是魯松每天早上五點一刻的時候必須準時趕到“漱風亭”，參加誦讀訓練。
漱風亭的位置就在真知廣場正後方的假山上，那假山頂上還蓋著一座兩層樓高的寶塔形孔廟，百層石階一直從山腳連到孔廟前的臺階處，孔廟後方則是漱風亭。這一處風光極好，那孔廟的大門雖然在平常時候被鎖著，但其四周石欄雕花，綠樹成蔭，很是吸引學生們到此閒聊讀書或是私語風月。
這天晚上，陳燕珊獻寶似的拿出一支諾基亞經典款手機，向呂琳和秦秣道：“今天有人送給了我媽一款摩托羅拉最新出的Ｖ195，我媽一高興，就把她的老手機給我啦。她以前還說，高中的時候不準 我有手機呢！”
在2006年，雖然手機已經走向大眾化，但擁有手機的普通高一學生還是很少，陳燕珊這一獻寶，不但呂琳稱奇，就連趙雨虹和陳雙雙都偷偷投過來豔羨的目光。
姜鳳從浴室出來，一邊擦著頭髮，卻不屑道：“這麼
