浮雲

第8部分 (第3/4頁)

無用之功。老師是專門給人答疑解惑的，都是聰明人，因此他們很清楚，要找想人拍，其所管轄的學生，無疑是最好物件。可非常遺憾的是，我能沒理解老師的真正意圖，做了回二桿子，天真地為作文而作文了。在我的作文中，我對我的楊姓音樂老師作了如下描述：“楊老師的臉很大，還是扁扁的，就像一張攤開的雞蛋餅；可他的眼睛卻很小，和老鼠差不多。更令人叫絕的是，他的下巴上，長著幾根稀稀拉拉的鬍鬚，居然也和老鼠一樣！所以我想，如果人真的有前世，那麼他的前世，一定是隻大老鼠。而他的歌之所以唱的那麼好，這輩子能當上音樂老師，想必是聽多了貓叫春的緣故，不知不覺地就學會了。”為了更清楚地表達作文的意思，我還在作文後加了注。注一：聽說母貓只要一叫春，一大群公貓就會跑過來，可見貓叫春的聲音是多麼美妙。注二：貓是老鼠的天敵，它們經常要打交道。應該說，我的描述，起碼在外觀上是非常真實的，我們楊姓音樂老師的尊容，就是這個樣子，這一點，就連語文老師也沒敢否認。但是，我依然就此遭到了他的嚴厲訓斥。

“你怎麼可以這樣描述你的老師？嗯？簡直是太不像話了！還貓叫春？還注一、注二！注什麼注？寫文言文嗎？嗯？哪兒學來的？”他不僅將我狠狠地一頓窮訓，說我思想骯髒，還勒令我立即重寫作文，給楊老師“整容”。那個時候還沒有流行“整死人”的概念，所以我不懼怕整容會整出人命，可我犯倔，就是不肯幹。沒想到，他竟然以我的學業、前途一併脅迫，並明白地威脅我，他會想盡一切辦法、用盡一切手段唆使老爺子拿皮帶狠狠地抽我。

老爺子腰間那根“八一”闊皮帶的滋味，我是十分清楚的，它一與我親密接觸，我身上就會紅梅花兒朵朵開。老師威脅我的時候，上次打架留在背上的抽痕還沒完全褪去，想起來就痛。害怕之下，我不得已妥協。可接著，他又讓我寫保證書，要我保證從今以後，決不能再犯此類“大逆不道、詆譭師尊”的事情。好在我善於搗蛋，寫檢討書的經驗已經十分豐富，為了日後省事，也早就從老爺子辦公室裡偷來了影印紙，用它複寫了很多包括打架、不遵守課堂紀律、故意歪曲課文內容、惡作劇等各類形式的“檢討書”，只要找一張相應內容的簽上日期就可以了。否則，這樣沒完沒了地折騰我，非把我折騰死不可。

經此一遭，我明白了兩個深刻的道理：第一，偉大領袖和導師那句關於“說老實話，辦老實事，做老實人”的教導，很是值得商榷，我的不幸經歷說明，做人不能太誠實，所以以後有必要認真學習一些說謊藝術；第二，無論老師錯還是對，都必須言聽計從，理解要執行，不理解也要執行，否則，會有前途被毀和受嚴刑拷打之虞。從此之後，我至少在老師面前從表面上開始向乖乖“小綿羊”靠攏，很多時候，看上去也像成了無數“小綿羊”中的一隻。可久而久之，我作文的人物描述，也就停留在了那種爛水平上。

雖然我無法用筆墨描述出“老狗”的侄女兒具體長得如何漂亮，但觀感還是有的。她給我的直觀印象是：面板很嫩很白晰，眼睛很大很晶瑩。這兩句話不是模仿和抄襲，而是我當天寫在日記裡的原始語言，現在依然保留著，可以做碳十四鑑定。可見，後來風行天下的“很傻很天真”之類，不過是我當年日記的版本。另外，她還給了我一個氣質上的印象：單純，單純的不染一絲風塵。

對一個人產生“不染一絲風塵”的印象，我以前也曾有過，只是物件比較特別。能給我這種印象的，唯有嬰孩。

“老狗”的侄女兒，當然不是嬰孩。“老狗”是個未婚青年，還是男的，未婚男青年單槍匹馬帶個嬰孩出來打工，考慮到哺乳、管護等撫育問題，顯然是件不大可能的事情。不過，“老狗”的侄女兒看上去年齡確實很小，顯出一付稚氣未脫娃娃樣。照我估計，她的實際年齡，應該不會超過十五週歲。

我向“老狗”求證，“老狗”告訴我，我的估計是錯誤的。他的回答是：“酒井哥，我侄女兒，今年已經十七歲了。”

“十七了？”我有點不相信。

“當然十七了。”

一個年滿十七歲的少女，長得居然像個未成年小女孩，除了先天性遺傳和身患疾病外，可能性只有一種：身體發育不良。可看她臉蛋百里透紅的樣子，也不像是身體有病。非此即彼，我頓時就起了憐香惜玉之心，以“叔叔”的身份，殷情地勸她多吃點兒東西，以增加營養，讓身體儘快地發育健全起來。

“嗨，酒井哥，你以為她在家裡會沒得好東西吃呀？跟你說，我們家裡面那