我是大科學家

第9部分 (第1/4頁)

“好的，宿主！”

旋即：周興精神一陣恍惚，清醒之後，已然身處廣闊無際，書海浩瀚的圖書館裡。

“系統，幫我搜尋高中數學習題類書籍，再弄一套桌椅，我要在圖書館裡做題！”周興繼續吩咐道：

“可以！”系統短而有力的應答：

旋即，一套黑色的辦公桌椅出現周興面前，書桌上擺放一疊白色草稿紙，一隻黑色鋼筆，書桌兩側是高大的書架，書架上擺放著一排排高中數學習題冊：“高考數學真題”，“黃綱題典”，“高中數學”，“高中數學全方位”，…，各種各樣，無所不包。

周興從書架上取了一本“高考數學一千必做題”的習題冊，坐在書桌前開始做題。

不知是不是錯覺，還是本來就該如此，翻開習題冊之後，周興原本一點倦意消失不見，整個人變得興奮起來，精神抖擻地投入題海。

周興專心致志地做題，鋼筆不停。

星辰斗轉，日夜交替，轉眼一夜過去。

七點鐘驕陽揮灑炙熱的陽光，陽光透過窗戶，斜著照射進房間，落在床頭，照在周興的臉上。

周興雙眼突然一睜，眨了眨眼睛，從沉睡中清醒過來，精神奕奕。

昨天晚上一宿都在圖書館做題，千道數學題完成十分之六七，周興有種似夢非夢的錯覺，不過，對題目的記憶卻很深，經歷嚴重耗費腦力的一晚，醒來之後，沒感覺到睏倦，反而精力充沛，周興感到很神奇。

“系統，我昨晚做了那麼多題目，現在卻不困，難道我不用休息了嗎？”周興不解地問：

“宿主，開啟圖書館之後，將自動引導你進入深沉睡眠模式！”系統回應道：

“系統，圖書館的時間流逝比例是怎麼一回事？圖書館和現實時間比例為什麼能5：1？”周興好奇地問：

“宿主，進駐圖書館，系統將根據宿主許可權等級配置：時間比，時間比定義根據：圖書館傳輸資訊速度，宿主神經元接收效率，資訊轉化速度，…，進行調節定義！”系統回答道：

周興皺了皺眉，越聽越糊塗，搞不懂系統對圖書館定義時間比的原理。

新的一天開始，準備一下該上學了。

昨天下午，因為“系統”的搗亂，拒絕了艾曉青的邀請，那個時候唐欣好像生氣了。

希望今天能抽個時間解釋一下。

放棄繼續探究圖書館的念頭，周興挺身坐起，伸了個舒服的懶腰，翻身下床，穿上拖鞋，向廁所走去。

第二十一章　打賭，你敢不

“鈴鈴…”上課鈴聲淒厲的響起。

安陽第一中學

操場戲耍，樓道玩鬧的學生，紛紛向教室湧去，猶如昨日，開始新一天的學習。

距高考越來越近，高三年段學習氣氛格外緊張，二班的情況尤為突出。

老師未至，二班落針可聞聲，全班48個人正襟危坐，神情專注，背書的背書，做題的做題，…，所有人都認真的複習著。

榜樣的威力無窮大，周興刻苦學習的樣子全班同學看在眼裡，與此同時，他模擬考成績一躍排進全班前十，深深刺激了他們。

要知道不久之前，周興的成績在班裡是墊底的，拼命學習了一短時間，成績一下子超過全班大多數人，非常不可思議，刺人眼球。

高三二班的同學們紅了眼，動了心，紛紛以周興為榜樣，認真學習。

讀書十幾年，一朝高考定生死，還有一個40天不到的時間，現在是拼命的時候了，受這股風氣影響，即便班級裡的差生也開始收心，用心學習。

“該死，那傢伙是怎麼做到的，為什麼我看卻不下去？”王海濤怒瞪正專心做題目的周興，不解地抱怨：

王海濤很費解，周興也就努力了七八天，學習成績卻一飛沖天，然而，他想學卻學不進去。

同樣是學渣，差別為什麼這麼大呢？

數學，理綜三科，英語，每個科目都落下了那麼多，短短几天時間怎麼複習的起來？

“難道，周興那小子本來就是學霸，然後一直偽裝學渣？”王海濤一臉茫然地看著周興的背影：

這個念頭剛剛浮起，很快又被王海濤掐滅了，和周興相處了這麼久，他本來就是學渣，絕不可能偽裝。

周興玩遊戲比誰都瘋狂，三天兩頭逃課，根本沒多少時間私底下學習，也沒有偽裝的必要。

“難道，他比較聰明？好吧！好像有一點小聰明。”