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語書，難道都是默寫的？
“周興你在默寫英語單詞嗎？哇！已經寫了這麼多啦！”艾曉青好似發現了什麼不得了的事，震驚地大叫。
不就默寫英語單詞麼？有必要這樣大驚小怪嗎？看不起人呢！
周興眉頭一皺，抬頭白了艾世青一眼，低頭繼續默寫。
剛剛一分心，系統警告的提示便如約而至！非常要命！
今天背了一個早上的英語單詞，背的周興頭昏眼花，默寫了好幾遍，能記下來的單詞不斷減少，一個早上一百個單詞都沒搞定。
整個高中階段3500個必背的英語單詞量，不涉及語法運用，三個月都拿不下來，更何況還有其他科目，每個科目的知識量並不比英語少，短短七天時間，要完成輔助系統的這個主線任務，難如登天。
也不知道系統說的附加狀態有什麼樣的效果？周興忐忑不安，現在只能寄望系統不要太坑，效果不好的話，小命真要交代了。
“周興，你現在才要學習，抱佛腳抱的晚了點吧！”艾曉青一臉古怪地看著周興，潑冷水地說。
周興如若未聞，繼續低頭默寫單詞，分心對他而言是一見非常危險的事。
“喂！我跟你說話呢！應都不應一下，你懂不懂禮貌啊！”艾曉青怒瞪周興，氣腦不已。
“喲喲！誰敢惹我們艾大小姐生氣，不想活了嗎？”
“就是！誰吃熊心豹子膽？艾大小姐也敢惹，不怕被抽筋扒皮呀！”
教室門口傳來兩個飽含笑意的女聲，一前一後的應和著：
“呀！許雪，劉曉琴，你們皮癢了啊！居然敢這樣編排我！”艾曉青轉頭看著剛走進教室的兩個女生，火冒三丈地發飆。
艾曉青是班裡的學習委員，為人不錯，性格屬於那種大咧咧，直爽的女生，惹怒了她指不定要換來一頓“拳腳”伺候。
“艾委員，哎呀，是我們說錯了，誰惹你生氣了！我們幫你對付他！”劉曉琴連忙轉移話題。
“對對，誰這麼大膽，是周興嘛！”教室裡就他們五個人，許雪很快便鎖定‘敵對目標’一起聲討。
“對啊！你們快過來看周興，他現在可不得了！”艾曉青果然上當了，興奮地向她們介紹自己的大發現。
許雪，劉曉琴好奇不已，連忙走了過去，加入圍觀的隊伍。
周興對三人的強勢圍觀無動於衷，兩耳不聞窗外事地默寫著英語單詞。
“行啊你！周興，原來你真人不露相啊！居然能默寫這麼多英語單詞！”看到周興正在做的事，劉曉琴不可思議地大叫。
“哇塞！英文字寫的不怎麼樣，不過能默寫這麼多英語單詞，好厲害啊！”許雪連連點頭地贊同說。
周興猶如入定老僧，臉上波瀾不驚，無視她們的存在，專心致志地默寫單詞。
時間飛逝，上課時間將至，進入教室的學生越來越多，他們陸續被周興的表現吸住了眼球，紛紛加入圍觀的人群。
“我靠，今天什麼狀況，周興撞到腦子了嗎？”
“周興不是被附身，就是重生了！我們是不是該趕緊抱大腿啊！”
“重你妹啊！楊辰，你小說看多了吧！人家周興是浪子回頭，現在衝刺博前程呢！我們也該好好努力啦！”
“再過45天就高考了，浪子回頭有用嗎？他要能考上重點大學我把英語書吃了！”
“默寫單詞這麼專注，這小子應該不是在演戲耍我們吧？”
“我看不像，沒看他一頭汗嗎？認真的都沒空擦呢！”
“我勒個去，周興裝了一手好逼啊！直接顛覆了我的認知！”
“什麼情況啊！周大少今天好生猛啊！就衝這股認真勁，我跪了！”
“……！”
周興周邊裡三層外三層圍滿了他的同學，一個個群情激動無比地發表看法。
周興平日裡無心學習，上課不是看小說就是玩手機，放學網咖混，是班裡名副其實的學渣，現在居然默寫了這麼多英語單詞，而且在他們團團包圍的情況下，周興依舊如若無人一般，專心致志地做自己的事，這種情況太詭異了，無怪他們大驚小叫，驚奇莫名。
“叩，叩…。”一陣清脆的腳步聲從教室由遠及近地外傳來。
“你們圍在那幹嘛呢！沒聽到上課鈴聲響了嗎？快坐回原位！”高三二班班主任蔣文琴走入教室，看到一群人圍在哪裡，登時呵斥道。
聽到班主任的聲音，圍著周興的人群頓做鳥
