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試一下，政府有相關費用報銷，透過虛擬教程進行學習教育，你可以很容易掌握許多種職業技能，初級技能：比如烹飪，維修，園藝，……，如果用心，你可以向，虛擬影業，虛擬編輯，虛擬繪畫，甚至，虛擬程式設計，這些方向發展，收入非常可觀。”楊芮連忙介紹道。
“葉先生，還有廣大的聽友們，時代正在發生巨大的變革，你們要儘快跟緊腳步，要勇於嘗試才行，機器人取代了我們大量的工作，這是社會進步的必然，但是，有更多的工作崗位被創造了出來，比如，虛擬店鋪引導員，虛擬電影製作，機器人維修員，機器人操控員，虛擬網路工程師，……，等等。”陳瑞笑著介紹。
“可是，可是我只有小學文憑！”葉大勇為難地說。
“葉先生！透過虛擬教程過程，趣味性十足，學習難度大幅下降，教程內容廣泛，你可以由淺入深慢慢學習，只要你用心，不由幾周就出成績的，到時再找一份工作，或者自己進行創業，都非常簡單。”楊芮勸說道。
“葉先生，還有廣大與葉先生有一樣困擾的聽眾朋友，政府連同應對機器人衝擊的引導工作效果非常顯著，許多原本失去工作崗位的人透過虛擬教程培訓，都從新找到了工作，有的從事繪畫創作，有的從虛擬設計，或者在虛擬網路進行音樂表演，舞蹈表演，他們利用自己的天賦，或者興趣愛好，開啟了另一種人生。”陳瑞語氣激動地介紹道。
“是啊！機器人雖然取代了我們的崗位，但是，那些都是重複性，枯燥的工作，我們是擁有智慧的萬物之靈，我們應該從事那些擁有創造力，靈性的事物才對。”楊芮跟著補充道。
“好吧！我去試一試，謝謝，你們主持人。”葉大勇被兩位廣播主持人說動了，心情激動地說。
