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課業沉重，需要調劑，但蘇流年真不希望成為他們調劑的物件。程灝來去自如，對這些流言蜚語看似毫不在意，她卻無法如此豁達，又不好對他明說。好在程灝也是聰明人，蘇流年幾次在他面前欲言又止，也讓他多少明白了一些，不再光明正大的等她上下學。
一切並不是順風順水，或許應該這樣說，蘇流年的人生裡就沒有這樣的詞語。程灝被她的一番好人論誇得分不清南北，但也知道了她看似平和的外表下，掩藏著怎樣的驕傲。學校方面最終執行了那個捐款計劃，還請了市裡的電視臺來拍。捐助物件有四個，其他三個感激涕林對著電視鏡頭表決心考大學，只有蘇流年靜靜拿著牛皮信封袋垂頭不語。電視臺方面本計劃去她家拍一下，蘇阿婆一口回絕，蘇流年也找過班主任，讓他不要這麼鋪排。班主任很是為難，上面是給了他任務，務必要說服蘇流年的。
這招不行就換從旁入手，想採訪採訪跟蘇流年比較親近的同學，又是失敗。最後不知是誰出賣了程灝，說經常看見他們一起回家。一時之間程灝同學成了助學標兵，但程灝本人並不承認他知曉她家的情況，礙於他身份的特殊，最後這件事以不能影響高三學習為由壓了下來。 只是蘇流年在老師心中的形象都打了折扣，以為她在耍清高，班主任特意找她談話，說：“你這樣不接受學校的好意，是為了襯得你特別嗎？你有沒有想過你外婆，她都快八十歲了，還能養你幾年，社會對你們伸出援手，老師同學關心你，你還有什麼好遮掩的，家境貧寒怎麼了，家境不好就這麼讓你丟人了？”蘇流年很久之後才回答：“我並不是因為我的個人情感才會拒絕幫助，而是為了我的外婆，她是老一輩的支教教師，骨子裡有文人的傲氣，老師你可以覺得是我矯情，但不能以這樣的方式侮辱了我外婆。她一輩子都在大山裡破教室裡教書，從沒想到過自己有一天會需要別人幫助，還是因為我，她覺得這不是捐助，這是我在要飯。老師你懂我的話嗎，也許是我扯得遠了，也許你覺得我是在推脫責任，但這是我第一次說出這樣的話。教書是精神上的幫助，遠不及物質上的幫助來的有用，但在我外婆心裡，精神援助才是最實質的，我會好好唸書，決不辜負別人的一片心意。但也請學校體諒我的一片心意，好嗎？”
蘇流年親自向程灝道了聲謝，他爽然笑過：“這需要哪門子的謝，你忘了，我還欠你一個雞蛋呢！”
蘇阿婆生日那天程灝竟真的頂著大太陽，去新開的超市排了很久的隊買酬賓打折的鮮雞蛋，巴巴地送到她家。
他不知道原來蘇阿婆已經有老年痴呆的前期症狀，說話詞不達意，也不記得他是誰了，只說眼熟。蘇流年要親自煮紅糖水，阿婆偏不讓，結果自己煮出來的甜的膩歪，蘇流年吃得笑呵呵的：“沒事沒事，不過就是多放了幾次糖嗎，程灝你說對吧，也挺好吃的。”程灝裝作吃的極高興：“對啊，挺好吃的，我最喜歡吃甜的了。”蘇阿婆一臉做錯事的可愛表情，看到他們愉快的模樣，不放心又問一遍：“真不難吃？”“不難吃，好吃極了，阿婆你看，”程灝張大嘴吞了半個雞蛋，“可好吃了。”
事實上吃完了他們去後山偷喝了好多水，因為真的太甜，那種人工的便宜的紅糖，自然能不能與天然壓制出的紅糖相比，放了太多的色素香精，甜膩的味道黏在舌頭上很不好受。程灝開玩笑：“下次我生日，你要再做紅糖水煮蛋，我得自備調料。”
蘇流年莫名其妙臉紅，又覺得無話可以反擊，一時間口拙訥言，臉就更紅，轉身就走：“我要回家寫作業了。”
玻璃鞋與水晶鞋
當然蘇流年知道做人不能太張揚這句話，只是之前的事件傳開了，她成了學校紅人，一時風頭還蓋過了有校花之稱的宋楚。許多人下課慕名來一睹她芳容，因為他們班離廁所近，就更方便觀瞻了。
宋楚對她冷言冷語已成常態，以她為首的一群女生變著法的拿話刺她。自習課上宋楚故意將可樂放在桌槓上，流年拿書包時一不留神碰倒了開著口的可樂罐。只聽宋楚一聲尖叫立馬跳了起來，流年在心裡翻白眼，她這做戲做的也太不像了，反應那麼快，明顯是早就等著她了。只是這可樂翻了一地，還能聽見“嘶嘶”冒泡聲。她的書包也濺了一塊，摸上去黏糊糊的。
滿班的人又伸長了脖子看好戲，宋楚早就準備好了臺詞：“蘇流年你故意的嗎，你是故意要弄翻我的可樂吧。”蘇流年瞥了她一眼，覺得可惜了，這可樂怎麼沒濺到她身上去：“那你身上溼了嗎，我若是故意的，何苦要弄得自己這麼狼狽？”
宋楚一時接不下去，後座的女
