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個問題，還別說，他真就研究點眉目了。
其原理和那些卷軸有些類似。就是將設計好的“傳送陣”封印在特定容器裡，然後利用這個特定容器實現“傳送陣”的建立！
經過一番實驗與除錯後，“傳送陣”卷軸終於誕生了，其使用方法和別的卷軸一樣，只要開啟就能夠發動。
對於這個“傳送陣”卷軸，鍾神秀將它列為非賣品！
之所以不對外出售，一來是因為這個，“傳送陣”卷軸很難批次生產。二來是因為有了這個技術以後還可以用它做點運輸之類的買賣！
時間匆匆，轉眼間就到了韋恩所說的軍！
鍾神秀因為好奇，所以一早便來到了學院。
此時的“家裡蹲魔武學院”異常熱鬧。廣場上站滿了新生，所謂的軍其實是對新生們而言，那些曾經有過經歷的老生就不用再軍一次。
廣場上的這些新生是按照班級站列的。所有班級中就數鍾神秀的那個班級人少。
那些先前被羅賓扔出窗外的學生雖然病已經好得差不多，但他們都不想再去那種讓他們肝顫的班，又不敢要求換班，個個都開始裝病，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，反正他們各自的家裡都有錢！
這些新生有的興奮，有的無精打采，表情各異，而且嘈雜一片。各自的班主任正在維持著秩序。
韋恩等人本來也在議論著此次軍將會去哪裡進行，不經意間瞥到了鍾神秀和羅賓兩人由遠及近地走來。頓時一個個很有默契地全部收口不言，而且站得筆直，一副我們很聽話的樣子！
鍾神秀和羅賓並沒有走近，而是在二十米外的位置停下，一臉好奇地看著這個場景。
“喂，喂，你們看那裡，那就是。萬班的班主任！”有個學生小聲對身邊的同學嘀咕道。
“真的是小孩啊，我以前也聽說了，一直沒敢相信！”
“我聽我一個朋友說，這兩個小孩可牛了，尤其是那個小女孩！”
“那個小女孩怎麼了，我看沒有什麼啊！”
“你是不知道，我聽我那朋友說。那天早上這個小女孩到我朋友班上抓人，那叫一個暴力，把我那朋友嚇得三天沒睡好覺，差點大小便失禁！”這個同學好似屬於那種特愛八卦的人。
“呵有你說的這麼誇張麼？”
“其實比這更誇張得我還聽說過呢。你知道。刀班的人為什麼這麼少麼？”
“為什麼？”
“聽說開學第仁天，好多同學都被那個小女孩給揍得差點掛掉，現在還在醫務室養著呢！”那個同學將聲音又壓低了一些。
“切，你越說越不靠譜了，要是那樣的話，怎麼沒見有家長找上來啊？而且別以為我們不知道，那個班可都是貴族，誰敢輕易打他們啊？”旁邊一人嗤之以鼻地道。
“就是、就是，下回找個靠譜點的吹！”還有人附和道……
就在幾人越說越熱鬧的時候。不知誰喊了一句“教官來啦”頓時，剛剛還嘈雜的四周一下子安靜了下來。
赫然就見，由遠及近，緩步走來了一隊身穿統一鎧甲的壯漢，每人都是魁梧高大、不怒自威！
接著，有校領導迎了過去，至於說了什麼因為太遠無法聽清。
隨後就是一番讓人厭煩的領導講話，什麼報效祖國啦、注意安全啦等等，每年都是這套說辭，一點新意都沒有！
接著是一個官兵隊長講話，沒有什麼廢話，句句直接，而且聲音鏗鏘有力：“這次軍為期一個月。的點在“潮溼森林。外層，軍喲內容為野外生存
這些新生們全都仰望著這些官兵。為他們身上的那種氣質所震撼！
接下來就是各個教官的分派問題。可能是考慮到今年去的地方比較危險，所以給每個班級安排了四名教官！
在正式前往之前，各班的教官是要對各班進行一次補充說明的，！
別的班暫且不說，單說來到切班的那四個教官，當他們見到這麼可憐的幾個人時，不禁一愣。
各自先是自我介紹了一下，然後其中一人忍不住問道：“你們班就這麼幾個人麼？”身為班長的韋恩此刻搶先回答道：“教官，我們班本來也要好多人。不過都，，都受傷了！”
說這話時，他還偷偷看了看不遠處站著的鐘神秀和羅賓。
那人沉吟了一下，沒有再多追問，而是說道；“這次要去的地方是“潮溼森林”不要以為是外層就沒有危險了”到了那裡你們一定要服從安排，否則出現任
