動漫中華

第45部分 (第4/4頁)

是以“萌”“蘿莉”“正太”等以迎合oTaku為賣點的參賽動畫後產生一種日本動畫後繼無人的感嘆。

“唉這部也不行都看了一半作品了怎麼就沒有像樣一點的動畫這些孩子呀！”當近藤直樹把光碟機中的盤取出來後準備放入下一張盤。

“《尋找》！製作者動畫監督2班的向駿飛數碼動畫4班的唐星櫻動畫師1班的餘晨？看來是來自中國的留學生作品不知道這般孩子的動畫會怎麼樣？”近藤直樹懷著一絲期待把尋找的光碟放入光碟機當中然後開始欣賞向駿飛他們花費了半年光陰精心打造出來的《尋找》。

……

23分鐘的時間一晃而過但近藤直樹是直到動畫播完一分鐘之後才回過神來。“了不起、了不起呀！這三名中國留學生真是太棒了！”回過神來的近藤直樹那是當即拍腿叫好滿臉的興奮。

和近藤剛才看過的動畫不同向駿飛製作的這部《尋找》以細膩的刻畫將當代學生在沉重的升學壓力面前的所思所想所做所為展露在世人面前。動畫裡刻畫的人物你完全能在身邊找到原型十分能引觀眾的共鳴。

不管是中國、日本、韓國其都存有萬般皆下品唯有讀書高的傳統思想所以這三個國家的學生和歐美國家的學生相比其學習壓力簡直不可同日而語。而動畫想要揭露的事實也正是目前東亞各國教育界所確實面臨到的現實問題。在內涵方面《尋找》那是沒有理由不得高分。

當然只有好的主題也並不會讓近藤直