換裁判提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
突然而起的衝突驚住了。也許數學老師的態度給了他們一個榜樣，連陳燦英也睜著一雙園眼睛四顧茫然，張了口卻沒有出聲，郭洪斌牙關咬得切切作響，最後想出一句話來，自己搭個臺階走人了：“簡直——好吧，到時候你會知道厲害的！” 。。
１ ７ ５
１７５
───
校長聽郭洪斌噴痰吐水地說了彭石賢公開與他對抗的事之後，一聲不吭。這讓郭洪斌納悶：“還搜不搜他的箱子？”
“算了吧。”校長冷淡地說。
郭洪斌沒料校長變了卦，強行搜查彭石賢的箱子是一個小時前校長同意了的：“公安局的人也不反對我們這麼作。。。 ”
“你準能搜到嗎？”校長說，“該搜的時候不搜，已經驚動了，再搜有什麼用？”
陳燦英告密說彭石賢也有一個本子，可昨晚上他們擰開彭石賢的抽屜鎖時，卻沒能找到那個本子，現在就難保那個本子一定鎖在彭石賢的箱子裡了。郭洪斌十分後悔剛才沒有一巴掌把這鬼崽子打倒在地，反讓他逞了強。
彭石賢在門外喊了聲報告，校長呶嘴讓郭洪斌進裡面房間迴避，郭洪斌不解又不服：“我非整治下這小子不可！”校長卻瞪了他一眼，郭洪斌只得忍氣吞聲退了下去。
校長草草掃了一眼彭石賢的訴狀，把它推到一邊。譏諷地：“你是不是想說郭老師或者別的什麼人擰壞了你的鎖，因此違犯了憲法？那證據呢？如果隨便誣陷人，那同樣是違反憲法的，懂不懂？”
“我並沒有說誰擰壞了我的鎖，”彭石賢指著申訴狀說，“我只是說隨意擰壞別人的鎖，偷竊別人日記的人違反了憲法。”
“你是請求學校進行調查吧？”校長教訓彭石賢，“如果是，怎麼可以事前就說人家違法？你如果想要告狀的話，那就該去最高人民法院呀！”
彭石賢被校長的話嗆著，回了一句：“難道你認為擰別人的鎖，偷看人家的日記是合法的？”
“那得看是什麼情況，不能一概而論！告訴你，如果是反動日記，就可以看，可以搜。”校長一臉鐵青的寒光，“我說，如果是這種情況，告到哪裡去也不頂用！”
“那，”彭石賢滿臉通紅，偏著頭，硬著頸，“撬我的鎖是要搜我的反動日記了？”
“我是說如果，”校長很老練，說話進退自如，“暫時沒見誰要把你當反革命，但你究竟有本什麼樣的日記我們必需弄清楚。”
彭石賢感到校長是明明白白地偏著郭洪斌，他被逼得沒有退路了，“那就任隨你們調查吧，我等著處理好了。”
“嘿，還真有點邪勁！”校長說著，臉色卻緩和了些，大概他是預先就設計著要先敲打後撫摸的吧，見彭石賢轉身欲走，叫住了他，“坐下來吧，別沉不住氣，我沒說你是反革命。”
彭石賢猜不準校長的用意，沒坐，也沒走，也沒說話。
“我問你，剛才郭老師想找你調查那鎖的事，你怎麼反倒要與他鬧起來？”校長注意到彭石賢並不信服的神色，轉而又問：“你丟了什麼重要的東西？”
“沒有，”彭石賢敏感到校長的用心，“我家裡寄來十元錢，已經交了總務室，但撬鎖的行為不對，應該追查！”
“我們會追查的，”校長說，“你是說，你的錢沒有丟掉，不要緊，可有人的日記不見了，那可要追查了，是嗎？可剛才郭老師找你就是進行調查！”
“不，”彭石賢說，“我是說，不管丟了什麼都應該追查，可問題是，郭老師不讓人說話，還動手打人！”
“不是吧，”校長無意與這個軟硬不吃，據理不讓的學生說廢話了，“究竟是怎麼回事，我們會弄清楚的。”
校長的話絕對不會主持公道。而是進行威脅，他彭石賢也不想說話了，倔傲地站立著。最後，校長把手一擺，說了句“你可以走了”，彭石賢便從辦公室退了出來。
當時，彭石賢就打定了退學的主意，他受不了這個氣。他一聲不響把書籍搬進寢室，並清檢好了行李。但這事母親不知道，晚餐後他便趕著寫好一封家信，去城裡投了郵。在回學校的路上遇著了李超蘭，也許她是特意等在路邊的。
“彭石賢，你的照片我給你取來了，”李超蘭笑著招呼，“快來看，你看！”
彭石賢把那次照相的事忘了，他從李超蘭手上接過照片來瞥了一眼，自我解嘲地說：“誰說過讓你去取──這是城隍廟裡的菩薩，木面木嘴木頭人。”
“你不應該那麼緊張呀。
