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“怎麼這樣啊，太慘了，我肯定沒有上500，作業已經那麼多了，翻倍的話根本沒時間玩嘛！”
“600分太恐怖了吧！我們班有幾個人能上600啊！”
“讓我們安安靜靜放個假不好嗎？這才高二啊……”
一時間整個教室都熱鬧起來，悉悉索索切切察察各種聲響此起彼伏，到處都是學生的抱怨和感嘆，而班主任卻是輕飄飄撂下一張成績表，踱步出了教室。
舒桐也忍不住感嘆學校和老師的“心狠手辣”，下意識的扭頭想要和旁邊人討論，可是張了嘴卻發現旁邊只有空氣——席暮還在請假中。前排同學義憤填膺的抱怨和討論聲不斷傳入舒桐耳中，她和他們不熟，不會主動搭話，同樣他們也不會願意扭頭捎帶上她。
明明已經是“二十七歲”的大人了，在這種時刻，卻還是感覺到了無法言喻的孤獨，這讓她有點難受。
應該習慣了才對，這種孤獨感。
上一世的她，自從認識席暮以後，唯一的朋友只有陳曦。在她瘋狂迷戀上席暮之後，原本與她關係不錯的人，像黃小秋張慶黎等，都慢慢的疏遠了她，班上的其他同學原本就對她不感冒，在目睹了她對席暮的死乞白賴、聽不懂對方明裡暗裡的拒絕之意、愚蠢噁心無可救藥的糾纏之後，紛紛對舒桐敬而遠之，不曾惡言相對，但卻連線觸都不願。只有陳曦……但那時候，她不在乎。只要有席暮，她什麼都不在乎。
大學以後，沒有陳曦沒有席暮，她小心翼翼的表現出溫和好相處的樣子，可是卻因為一心撲在席暮身上，隔三岔五往席暮學校跑，根本無暇顧及自己周遭的人際關係。再加上在席暮身上傾注了太多心力，逃課是家常便飯，學習自然也好不到哪裡去，更沒有人願意和她來往了。整個大學四年，她基本上都是獨自度過。
這樣的孤獨感如影隨形，伴隨著她沒有和席暮在一起的時時刻刻。她惶恐、驚懼，拼了命的想要擺脫，於是便愈發渴望席暮，愈加瘋狂的追逐。
明明早就已經習慣了這樣的孤獨，為什麼如今還是會覺得難受？她重生不過才短短一個月的時間，居然已經到會為孤獨感而難受的地步了嗎？舒桐心裡有些說不出的滋味。但到底內心是個成年人，長期與這種情緒相處的舒桐很快就收拾好了自己的狀態，在內心暗暗警告自己。
班長拿到成績表以後，很快拍了張照片發到了班群裡。老師一走，大部分同學也都散了，有些性急的匆匆收拾好書包離開教室，或是回家或是去玩，自不消說。少部分像舒桐這樣並不是很著急的人，拿著手機仔細檢視自己的成績。
成績表是按照分數高低從上到下排出來的，舒桐將成績表放大到只能看清名字和前面的名次的大小，一個一個名字的往下滑。席暮的名字果不其然在最上面，舒桐粗略的瞟了一眼，看到一兩個滿分以後就懶得再看了，反正也沒什麼意義……重點是她自己的成績！
每往下滑動一下，她的心就愈發沉重一點。等終於找到自己的名字時，舒桐幾乎已經萬念俱灰。
第37名！
他們班總共不過才46人！
舒桐心裡閃電般劃過一個資訊——作業雙倍！
