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說，他最好是一個武林高手；他可以不善言詞，但必須對孩子寄予厚望；他滿足孩子所有的物質需求，同時做到兩件事情：聽話和服從命令。
這是一個好爸爸的形象嗎？您和故事中夏東海的形象是不是一樣的呢？
故事開始啦
午後，寫字檯前，劉星眉頭緊皺，託著腮幫子，面前是一張家長會通知單。
家長會挨批評對劉星來說是家常便飯，倒不會提心吊膽，他坐在那裡腦子跟車輪一樣飛轉，是在想如何應對，因為這回的情況跟往常的確有點兒不一樣。以往不過是因為課程分數太低，要不就是上政治課睡覺、上歷史課畫猴子、上音樂課扔鉛筆頭這些雞毛蒜皮的事情被告狀。最離譜的一次，是上化學課，劉星戴著個耳機聽音樂，老師讓他摘掉，他撒謊說自己最近聽力下降，所以上課需要戴助聽器。化學老師跟班主任求證之後勃然大怒，於是在家長會上把劉星批了一個體無完膚。當然，作為媽媽的劉梅當天恨不能有個地縫鑽進去。可是，這次的情況更特殊，特殊到讓劉星自己都覺得有點兒棘手。
他甚至記不起當時是怎麼舉起拳頭，砸向了同學小孬的臉。他只記得殷紅的血從對方鼻子裡流出來，小孬摸到了血，嚇得哭起來。
劉星拿出一根筆在紙上塗鴉，條條框框地亂畫一氣，可還是想不到好的辦法。管他呢，反正大不了就是挨一頓打，也死不了的。他走到客廳拿起電話，撥通了劉梅的手機，告訴她下週三學校家長會。沒想到劉梅下週三上中班，整個白天都沒空。而且冬天到了，很多人感冒，醫院人手不夠，也沒有辦法跟別人調班。劉梅警覺地問他，是不是又在學校闖了禍。劉星說哪能啊，自己這段時間可守規矩了。最後，劉梅讓他給姥姥打電話，請姥姥代她去家長會。
劉星從小就是跟姥姥在北京胡同兒長大的。劉梅和劉星他親爸鬧離婚那會兒，他也是住在姥姥家裡，祖孫感情特別好。劉星一聽是姥姥去參加家長會，大大地鬆了一口氣。反正姥姥耳背，老師的批評她也聽不清。想到這裡，劉星忍不住吹了一個口哨，哈哈，多雲轉晴了。
劉星立刻給姥姥家掛了電話。
“姥姥，我是星兒啊，聽得見嗎？”劉星怕老太太聽不清，幾乎是對著話筒在喊。
姥姥聽見是外孫的聲音，當然很開心。劉星把家長會的事情從頭到尾對著話筒喊了3遍，確認老太太已經明白了，才又補上一句：“不管老師說什麼，您就當自己得了老年健忘症，記住了啊。”
掛完電話，劉星哼著音樂，打著響指，回了房間。
剛才劉星對著電話狂喊的時候，夏東海在臥室聽得一清二楚。他跟劉梅結婚時間還不長，所以，和彼此孩子的感情還始終停留在某一個層面。夏雨年紀小，又是男孩，親生母親在美國，回國接觸劉梅一段時間之後，就很快接納了這個新媽媽。夏雪性格從小獨立，對誰都是有點兒高高在上的感覺，這是從小的內心孤獨衍生出的自我保護意識，也只能靠時間去慢慢融化了。而老夏自己呢，他跟劉星都是男的，相處起來更像哥們兒。在老夏看來，劉星是個外向活潑的孩子，希望能早些跟他建立起感情。
有一回，趁著劉梅不在，夏東海把劉星叫到一邊，想問問對他這個新爸爸有什麼要求。結果劉星說：“反正我生下來就給人當兒子的，已經習慣了——給誰當都一樣。”一句話說得夏東海哭笑不得。
其實劉星說出那番話，也是在情理之中。他的生父是個麻將迷，坊間人稱“胡一筒”。當初因為他太熱衷於麻將事業，老是耽誤工作，就被單位安排下了崗。可他絲毫沒有悔意，相反變本加厲、不分晝夜地約人打麻將，還變賣家裡的電器去賭博。這才導致劉梅跟他離婚。也是因為這樣，劉星從小對爸爸的印象就是牌桌上的“胡一筒”，也談不上什麼感情。
那次夏東海和劉星的談話，終止在劉梅回家之前。當天的重要成果就是，劉星提出當一個好爸爸的首要準則：在老媽要揍他的時候不能混合雙打，得冒死攔著。另外還給夏東海取了一個外號：加菲貓。因為他的天庭飽滿，面相和善，活脫脫就是動畫片裡的那隻貓。
此時的夏東海，回想著那天的情形，又思前想後考慮了一番，當晚就跟劉梅商量，週三自己去參加家長會。劉梅一聽就不同意。
“你對情況不瞭解。他呀，大會開完還有小會呢！”劉梅說的也是實情。哪回家長會，老師不是點名讓劉星的家長再等一下？一等就是幾個小時。
“一回生二回熟嘛，順便認識認識星兒的老師，建立必要的聯絡。
