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體，這種文體由破題，承題，起講，入手，起股，中股，後股，束股等段落組成。
八股文的主題須代聖人立言，即以孔子的思想去指導寫文章。
雖然這種形式兼顧了公平，用固定的格式寫，便於考官評分，能夠降低弄虛作假，但卻抹殺了思想的創新。
就像攤丁入畝一般，他們將會視“攤丁入畝”為邪學，而是會一直堅持著“以人為物件徵收丁稅”為正學。
正是如此，這將會導致整個社會思想上的停滯不前，從而讓社會發展一直缺乏有效的理論作為指導。
除此之外，天地君親師的教育又造成了師門關係的盛行，讓官場會出現派系的爭鬥，從而朝堂屢屢上演朝堂爭鬥。
有鑑於此，林晧然意識到是該做一些事情的事情，便是在今天的大比之年直接丟擲了一個重磅炸彈。
春節剛過，朝廷便發放今年的科舉考試新規。
跟往年不同，大明王朝對科舉進行了改制。除了內容增加了其他的考試內容外，舉人將不得再直接進入官場，但明年會試錄取三千人。
從三百個名額到三千個名額，這足足是以往三十年的會試錄取量，導致明年會試的錄取率是大大地增加。
相應地，下面的鄉試、院試和府試自然都要放開名額，讓更多的書生能夠得到進士功名踏進官場。
當然，這種做的後果便是進士的質量大幅下降，很多水準不高的書生將會得以進入官場。
林晧然對此並不以為然，而今大明的官員受到四書五經的腐化太過嚴重，除了懂得一些大道理外，對日常事務卻是一竅不通。
既然不好直接否定八股文，那麼亦可以將八股文的地位拉低，從而讓更多頭腦靈活計程車子進入官場，給官場這攤死水注入活力。
只是所錄取的三千名進士中，很大一部分只能是以九品官員到地方任職，都將從最底層的官員做起。
若是真正有才能的人才，自然會得到朝廷的提拔。若是什麼都不懂的書呆子，那麼永遠都按在底層，而後再慢慢地淘汰掉。
或者短期還不能看出成果，只是隨著時間的推移，很多人會意識到拿到進士功名不是終點，而是有真才實學在官場才能如魚得水。
“三千個進士名額，這是不是太多了！”
“不能算多，而今朝廷的事情並不少，各方面都缺少人手！”
“或許這是好事，既讓更多的讀書人有施展才華的機會，亦能解決衙門人手短缺的問題！”
隨著朝廷實施科舉改革的訊息傳開，很多百姓對此突然的擴招感到擔憂，但更多的人紛紛表示支援。
由於各地經濟得到發展，不僅地方衙門需要進行人員擴編，很多徵收商業稅的衙門亦得增加人手，甚至朝廷還決定增設了勞工署等衙門機構，故而是相當有必要“擴招”。
正是如此，雖然這個舉措會削減進士的含金量，但卻得到了朝野上下的一致支援。
