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劉啟父子之間的情感互動乏善可陳，最終問題的解決也不是因為父子在情感上的融合所致，人物的情感缺少對理性掙扎的展現，流於表面化…
流於表面化沒什麼問題，劉啟和劉培強從一開始就不熟…
父子之情很難營造！
如果按照塔羅牌分析，劉啟的人物基調就是愚者。
愚者的優點是求知慾旺盛，敢於一個人去冒險，想象力豐富，有很多點子，討厭提前做計劃，喜歡自發做事；
缺點是衝動魯莽，自負、固執、不安定、缺乏責任心、生活在夢幻中、不現實、不會應變、停滯不前、行為古怪、方向錯誤、感情不穩定。
用這個人物特點就能輕鬆的構建劉啟逃離地下城的心理動機——他愛冒險，求知慾旺盛，衝動魯莽…
怨恨自己的父親…
可以理解，但沒有辦法體現人物性格。
所以，從人物性格分析，劉啟在故事開始時的短期目標，只是離開地下城…
而不是從一開始就強行製造父子矛盾…
否則，給人一種這個人很討厭的感覺！
就沒有辦法代入這個人物…
一家人已經這麼辛苦了，你還要搞事？
是不是太坑爹了？
沈良直接問了導演還有編劇，郭凡解釋：“你要這麼理解，劉啟之所以要離開下地下城，是因為他想搬去另一個地下城，他不想見到自己的父親，他認為是自己的父親害死了母親！”
沈良無語：“那應該說清楚嘛，這些加一段旁白就行了…為什麼不說呢？”
“加進去…”郭凡叮囑了一下編劇，然後問：“你剛剛說的愚者、塔羅牌是什麼意思？”
“就是塔羅牌顯示的人物，典型人物典型性格…我不是寫劇本的，只是簡單分析一下…”說到這，沈良嘆了口氣：“我並沒有感覺到劉啟是個了不起的人…”
“劉啟就是很傳統的主人公，先有分歧，後有理解，對映成長，把生活軌跡融入故事情節裡…”
“行吧，我儘量把他演的可愛一點…這個韓朵朵的存在意義是什麼？”
“朵朵就是oss的反面，是人類不能永遠保持理性的理由，朵朵是冷酷生存法則下，人類繼續生存的救贖、希望！”
沈良點頭：“…好吧，我沒問題了。”
“那明天試拍？”
“…今晚有拍攝嗎？我想先看看你們是怎麼拍的…”
“行，”郭凡點頭，然後想到了什麼：“你是中傳畢業的？那你成績怎麼樣？高考考了多少分？”
“我是保送生…不過我成績還過得去”
“數學怎麼樣？”
“還可以…怎麼了？”
“太好了，”郭凡滿臉興奮：“朵朵要中考，我答應了她媽媽幫她輔導作業，但好多題目我也看不懂…”
![(家教同人)[家教反穿]相思](https://www.qmshu.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZsuMS7EhA-8R3XunvAAFZsT-v-v0gqDz2uS6GxaXnkF1)
