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來就知道嘛！爺爺你別拿我跟那個連小郎比，他守孝呢，當然不能到處跑。你看等他出孝了，絕對比我還能折騰！我最多爬個樹，那傢伙是直接上房頂啊！”
外頭雷聲陣陣，許繼的聲音不大，許先生歲數大了，後半截沒聽清，秦昭忍不住撲哧笑了出來，許先生知道孫子肯定又調皮，罵道：“快看你的書去！既然說這屋子裡亮些，就趕緊看書。”
許先生嘴上罵孫子，可心裡卻是極疼他的，老頭子背井離鄉地跑來給人當家教，不就是為了孫子考學方便麼？罵完了孫子。卻還是沒有非逼著他出去，只讓他坐到窗邊亮堂的地方看書，而秦昭跟秦明兩個則坐在一旁，跟老爺子閒聊。
許先生問她這幾日閒暇時候看了什麼書，秦昭便說正在讀晉書《晉書》，許先生又問她讀到了哪裡，秦昭便道：“正在讀《王祥傳》，許先生便問她有何心得，秦昭便道：“王休徵或許是個賢臣，不過這些列傳也只能當做故事看看，當不得真。”
許先生皺眉道：“《晉書》是正經的史書，怎麼你倒覺得只能當做故事看看了？”
秦昭道：“《臥冰求鯉》的事兒可不就是個故事麼？好好的想要吃魚，不去垂釣不用網撈，脫光了衣服躺在冰面上，這不是有病麼？咱們這兒暖和，河面上很少結冰，可我在雲中府的時候，可是知道那種河面都凍住的天氣有多可怕！家裡的小廝沒帶手套，直接就去摸門閂，硬是把手給沾到了銅門閂上，往下拽的時候撕掉了一層皮！臥冰求鯉？他倒是脫光了躺上去試試看，想拽起來怕是要腸穿肚爛呢！”
許先生臉色一沉：“這故事是教你如何孝順，告訴你有孝心自然感動天地，你卻在這裡歪纏這些細枝末節，書是這樣讀的？”
秦昭並不服軟：“這哪裡是細枝末節，這故事確實沒道理的很。聖人要我們都要好好做人，怎麼放在這裡，只說當兒子的要孝順，卻不提當母親的要慈愛呢？”
秦昭一通嘰裡呱啦，許先生先是覺得挺生氣，細聽聽有點道理，再想想卻又覺得這孩子實在是太能詭辯，而且想法實在算不得寬和，便耐心勸道：“人生在世，自然是要從小做起，首先就是學習怎麼為人兒女，不管父母如何待自己，總要恭順孝敬才對，這才是做兒女的本分。學通了這一點，便知道為人也是這樣，不管別人怎麼對自己，自己對別人一定要寬和。”
秦昭並不服氣，忍不住反駁道：“可聖人還說‘以德報怨何以報德’呢！”
許先生怒道：“那是對旁人，自己父母對孩子哪裡能用得上‘怨’字！不管父母如何，孝敬是做兒女的本分。”
秦昭道：“王祥的繼母，如此對待繼子，最後還得到繼子全心孝敬，這不就是告訴我們當父母可以不慈不愛，反正佔著名分，孩子必須孝順自己麼？這不等於說這世上做個好爹孃跟做個混賬爹孃都一樣麼？要我說，做錯事了就該得到懲罰，要不然大家都不要做好人了，做壞人多輕鬆。若是都按照這個故事來，那這世界上的壞爹孃一定越來越多。”
許先生搖頭道：“你這是講歪理。王祥的繼母會那個樣子，就是因為沒有好好讀懂聖賢書。大家閨秀，讀懂了先賢烈女的故事，記到了心裡，自然會好好做人。”
秦昭道：“那君子遇到小人呢？”
許先生道：“教化之！”
秦昭道：“教化不了呢？”
許先生道：“那是自己沒下夠功夫！”
秦昭點點頭：“我明白了，原來這世界上做壞人最簡單了，反正遇到了好人，好人必須忍著他讓著他，若壞人傷害到了好人，那一定是好人做的還不夠好，才沒用感動對方。比如，做繼母的呢。若是對繼子十分慈愛，比對自己的孩子還好，繼子領情對她好，那是孝道；繼子不領情對她惡言相向，那繼子固然不孝，但也是這繼母做的還不夠好，才不能感動繼子；繼母若是對繼子不好，繼子反過來還是對她很好，那是孝道，應該的；繼子若也惡語相向，自然有繼母做的不好的地方，但這繼子也是不孝。所以，做個好的繼母跟做個壞的繼母，日後享受到的繼子的孝順從這個道理上看，應該是沒區別的，全看運氣，繼子脾氣好那就享福，繼子脾氣不好那就受罪……反正做長輩的，怎麼做都一樣——那還真是做個不好的繼母來得輕鬆呢！”
秦昭畢竟年紀不大，一句話兩句話的道理還說的清楚，這種長篇累牘的發言，說的便有些亂了，但倒也很容易聽明白，許先生被她的歪理邪說氣的夠嗆，正要好好跟她說道一下，外頭的雷聲卻轟鳴的更厲害了，老先生幾次開口，發現秦昭茫然地看著
