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也就是說我們通常所說的政治工作。”
“受國情所限，我們計程車兵很多人都是大字不是一個的文盲。他們參軍有的是被抓來的，有的是為了混口飯吃，很多的時候他們並不知道為何而戰。”
“我們的戰士從來不缺乏熱血，更不缺乏與敵一戰的勇氣。但很多的人還缺乏一個堅定的信念，更多的是被動的接受。老彭你的任務就是要利用我軍的政治工作特長，讓我們的戰士儘快樹立起一個堅定的信念。”
“鬼子計程車兵很頑強，大多的時候就算打光了子彈也決不投降。我們當然可以說鬼子計程車兵受法西斯的毒害很深，過於迷信於他們的天皇。”
“一般鬼子士兵都抱定了為他們那個狗屁天皇獻身的信念，以參與為天皇開疆闢土的侵略戰爭為榮，以當俘虜為恥辱。所以就算小鬼子在處於劣勢，但他們通常都會頑抗到底，從不投降。儘管這其中有一定的歷史因素，但我們也私下不得不承認鬼子的洗腦很成功。”
“當然我們不是要採取小鬼子那種變態的教育方式來教育我們的戰士。我們要打鬼子，但我們也不能全盤否定小鬼子在某些方面的長處。除了軍事素質之外，小鬼子的某些方面還是需要我們學習的。”
“我們不僅僅要讓我們的戰士知道我們是在為何而戰，更要給他們一個堅定的信念，無論條件再艱苦，無論環境再險惡，只要我們堅持打下去，就一定會迎來最終的勝利。”
“老彭，我們要循序漸進，不能一蹴而就。怎麼將這支部隊逐步的改造為一支在我們黨領導下的鐵軍，還需要我們共同的努力。這支部隊現在的骨幹的身份你也知道，他們都是前**士兵。我們與**整整打了十年的內戰，相互的隔閡很深。現在他們雖然接受了你我，但他們未必能夠接受抗聯的其他人。”
“而抗聯的人對我們這支部隊的實際情況又不瞭解。如果他們派人來改編我們部隊，而雙方相互又不瞭解，一旦激化矛盾，對我們將來的發展將是有害無益的。這也是我為什麼暫時不加入抗聯的另外一個原因。”
楊震的話說完，彭定傑卻是陷入了沉思。楊震關於為何暫時不加入抗聯的原因雖然說的並非很透，但他聽明白了。做為一名抗聯的老戰士，他知道楊震的那番話很多都事實。甚至某些事情，都能找到人頭。
想起了反集團部落的失敗，想起曾被開除黨籍，年初過江去與蘇聯談判，卻一去不歸的總司令的遭遇，彭定傑沉默了下來，加入抗聯的事情卻是沒有再提。
第六十三章 秘營（2）
知道形勢嚴峻的楊震並沒有給其他的人太多的休整時間。在正式進入秘營的第二天，楊震便拿出了被困於山洞之中時冥思苦想琢磨出的以後世解放軍的軍事訓練為基礎的訓練大綱，開始整訓部隊。
楊震知道無論從儲備的物資上，還是周邊的態勢，留給自己的整訓時間都不會太多。所以從開始整訓的時候，楊震便下了極大苦心。其訓練強度之大，別說那些新參軍的勞工，就算是之前的**士兵也有些受不了。
早飯前一個五公里，飯後包括全部的人員，無論是新兵還是老兵全部集中進行最基礎的佇列訓練。而下午進行的各種武器的操作訓練。尤其是與彭定傑學習日式輕重機槍的操作，分解以及簡單的維護。甚至楊震還親自做教官，製造了木製的火炮模型，教授大家一些簡單的炮兵操作。尤其是在山地作戰中可以發揮重要作用的迫擊炮的操作。
儘管現在別說各種火炮，就是擲彈筒都沒有一個。但這並沒有妨礙楊震在不遠的將來組建自己炮兵的決心。現在多費一些功夫學會了，總比繳獲了炮卻抓瞎不會用，只能丟棄或是埋藏要強的多。
至於晚飯後，楊震也沒有讓人待著。他給所有人員安排了一項便是連郭邴勳都沒有想到的課程，就是跟著除了作為隨隊軍醫之外，現在還臨時充當文化教員的張婷識字。
而那些識字的人則由郭邴勳教授識別地圖，基本繪圖，連排分隊的戰術指揮，旗語的識別，以及所有作為基礎軍官必須應該懂得的所有知識。這些人除了要學習作為軍官的基本課程之外，還要跟彭定傑學習楊震草擬的政治工作基礎知識。
負責這些人培訓的郭邴勳雖是西方著名軍事學院留學的海歸，但在教授這些人的時候，使用的教綱卻是楊震照搬的後世他在解放軍陸軍軍事學院學習的時候看過的解放軍六十年代的軍事教材為主，只是糅合了一些郭邴勳在法國讀軍校時候的西方軍事理論而已。
到不是楊震瞧不起郭邴勳的水平，也不是他看不起西方此時
