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有人給你嚐了嚐味道，至今難忘？”耿寶磊好奇地問。
“就是沒有才傷心啊。”包小三抹著淚，估計想起了刻骨銘心的痛楚，他哭道：“不但沒人給我，我爸還嫌我丟人，揪住我使勁拿鞋底扇我……嗚…嗚……我都幾年沒回家，我想我爸了……”
他說著就哭得淚不成聲了，這裡的窮讓他回味到了童年，那怕是有多麼的不堪。
想勸他的，沒勸住他，他把後車廂裡存的吃的全搬出來了，搬了一紙箱回院子發了，引得學生歡呼雀躍，眾人相視間，再也不覺得可笑，反而鼻子也有點酸酸的味道………
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午休是不可能有的，要趕時間，在下午四點之前下課，給那些遠住的孩子留下回家的時間，就回家也是大的領著小的、男娃領著女孩，包小三拉著耿寶磊，載了幾個孩子要送一趟，那擠到車裡的孩子啊，第一次坐那麼豪華的車，興奮得手足無措了。
閒也是閒著，仇笛在準備著晚飯，他看到男老師匆匆回辦公室兼宿舍時，作賊似地，小心翼翼地趨到門口，這時候，老董和戴蘭君、老鰍正在另一間教室商議著什麼，肯定是路線安排的事，顧不上管他們了，仇笛像有心事一般，輕輕叩響了這位支邊老師的門。
應聲而進，那老師客氣地起身，倒水，恭敬地放到他面前，仇笛好奇地看看他，半晌不知道該說什麼。
“您這種眼光，我見過，想捐贈點什麼？”老師笑了。
“眼光？”仇笛訝異問了一句，笑著問：“捐贈也有眼光？”
“對，看我們的兩種眼光，一種是尊敬、一種是憐憫、不管憐憫還是尊敬，都源於這裡的同一件事：窮！”老師道，說得很淡然，不過卻引起了仇笛的濃厚興趣，他道著：“我們畢業時候，也有選擇支邊的，失去聯絡很多年了，都不知道他們怎麼樣了？真不知道你們……”
“你是奇怪，我們是怎麼過下來的吧？”老師道。
“對。”仇笛道，這種窮得賽過苦行僧似的生活，還真讓他無從理解。
“我也不知道怎麼過下來的，你不必用欽佩的眼光看我，其實我沒那麼高尚，選擇支邊並不是因為想要這份榮耀，而是因為我無路可走，與其在大城市顛沛流離，倒不如蝸居一地圖個清靜……在城市，根本沒有存在感，於是我和我女朋友就一起報名來了……”老師道。
仇笛崇敬地聽著，脫口問道：“這兒太艱苦了，在這種地方生活得多難啊。”
“就那麼過來了，你可能想像不到這兒能窮到什麼程度，適齡兒童，玩得最好是放羊鞭，買支鉛筆都得到鄉里，我們來時候，連教科書都不全，課外更別提了……第一節課我提問了，他們不知道自己的國家有多大，不知道首都在哪兒，不知道全國有多少個民族、甚至有人不認識國旗……後來我才發現問題，文化貧乏比貧窮更恐怖，全村就找到一本新華字典，還是盜版的……我也不知道為什麼，當時就哭得稀里譁拉。”老師以一種平靜的口吻說著，前後的對比已經很明顯了，有了學校，有了小小的圖書室、有了朗朗的書聲，那改變的，不僅僅是學生，還包括他自己。
他看仇笛發愣，笑著解釋著：“好多來我們這兒看過的遊客，是哭著走的，好多把自己的行李捐給了學校，好多回去後，還一直在往這兒寄東西……我有過很多次想走，可總是下不了決心，放不下這裡，全鄉牧民把我們當聖人一樣供著，這份信任，我們辜負不起啊……千萬不要用憐憫的眼光看我們，我們過得很充實，也很幸福。”
“我知道……對不起。”仇笛道，凝視片刻，他恍然大悟著，差點把正事忘了，趕緊地掏著口袋裡，一摞錢，輕輕地放在桌上，不好意思地道著：“我也是農村出來的，一看這地方就有點臉紅……能做點就做點什麼吧……”
“這兒……不接受捐款……”老師慢慢的推回去了，看著仇笛如潑涼水的表情，他抱歉地道著：“給錢沒用啊，這地方就有錢也買不到東西啊………而且容易勾起受捐人的貪念啊，所以我和我女朋友就給自己定下了這樣一條：不要捐款。”
“那……”仇笛懵了。
“有機會給孩子們寄點書和學習用品吧，心意而已，不用花那麼多錢……哦對了，你和董主任一塊的吧，還得麻煩你們把這個給我們寄出去。”老師道著，指指手沒完的活。
仇笛起身看時，卻是好厚的一摞信，他粗粗的翻著，是寄往全國各地的，是這裡的學生歪歪扭扭的寫的感謝信，信表是
