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的表情越是凝重，越來越嚴肅。
站在旁邊的研究生雖然好奇卷子上寫了些什麼，可看到老教授臉上嚴肅的表情，最終還是打消了湊過去的念頭。默默地走下了講臺，向教室的後排巡邏過去。
時間一分一秒過去，當看到最後一題最後一行的時候，魯方平皺緊的眉頭瞬間舒展開來，讚許地微微點頭。
有意思。
太有意思了。
“看來老唐教了個好苗子啊……”心中感慨了句，魯方平教授擰開茶杯抿了口，臉上的表情卻是面無表情。
對於提前離場的兩位同學，考場裡的其他學生倒是沒什麼動靜，最多隻是在心裡感慨了一聲，自我安慰道：這都已經兩個放棄治療的了，果然覺得難的不止我一個……
除了坐在陸舟後面的劉瑞。
他可是親眼看見，陸舟把整張卷子給寫滿了的。
雖然沒看清陸舟在卷子上具體寫了什麼，可那麼工整的答題格式，明顯不像是亂寫出來的……
……大概？
看了眼自己的卷子，自己還在填空題的最後一題上絞盡腦汁，一點頭緒都想不出來。
按理來說，這種想不出來的題就應該放棄，等到把會做的題寫完了才回過頭來寫。可一想到連陸舟都能做得出來，劉瑞的心裡就怎麼也咽不下這口氣。
嫉妒使我質壁分離。
嫉妒使我因式分解。
啊啊啊……
心態爆炸了！
劉瑞抓著頭髮，只覺得整個人都不好了。
……
從考場裡出來之後，陸舟也沒在外面閒逛，先是回了趟寢室，論文拷進了隨身碟裡，然後便去了實驗樓，找到了唐教授的辦公室。
辦公室裡很安靜，除了唐教授站在窗戶邊上抽菸之外，只有兩個學長在對著電腦專注地忙著手上的專案，以至於陸舟進來的時候連眼皮都沒有抬一下，就好像根本沒注意到。
注意到了站在門口的陸舟，唐教授用眼神示意他進來，看到了他手上的隨身碟，便笑了聲說：“喲，你的論文這麼快就搞好了？”
陸舟禮貌的笑著說道：“嗯，總算是寫完了，中文版和英文版都在裡面，能請您幫我看一下嗎？”
“拿來吧，你來這不就是為了這事兒嗎？”
從陸舟那裡接過了隨身碟，唐教授走到了辦公桌前，把膝上型電腦開啟後插上去，讀取了論文。
“考試考的怎麼樣？”
“還行吧……感覺題目不咋難。”
“呵，口氣不小，你的卷子我親自改。”
“老師手下留情！”
“你小子想都別想。”
唐志偉笑了笑，開啟了論文。若是別人和他說這種求情的話，他只會感到反感。但陸舟和他說這句話，他一點兒也沒覺得哪裡不對，只當是說笑。
自己教出來的學生是什麼水平他知道，讓陸舟這小子做那種照著教學大綱出的卷子，確實是屈才了點。
這種學生的舞臺註定不是在大學的期末考試，而是在“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，或者全國大學生數學建模競賽這樣的國家級賽事上。
將注意力放在了論文上，唐志偉戴上眼鏡，順著論文的摘要往下看去。
其實說實話，當陸舟拿著作文走進他的辦公室的時候，他的心裡是充滿了驚訝的。
對於做學問這件事兒，就像提著一個木桶，從大海里往水庫裡運水。
一路上，顛顛簸簸，戰戰兢兢，兢兢業業……翻過崇山峻嶺，淌過風吹日曬，最終走到了學術的大水庫面前，能從那翻過來的木桶裡，往水庫裡倒進一滴水，那這一路便不算是白走一遭了。
想要做成學術的人，首先得懷著一顆虔誠的心。急功近利的人，是註定辦不成事的。
一個本科生，哪怕在數學這方面再有天賦，提著的桶裡又能裝得了幾兩水？
別說是抵達學術的大水庫了，只怕連半里地都走不出，那點水便在路上蒸乾了。
所以，唐志偉教授的心情很平靜，在看論文的時候並不是一個數學家的心態，而是一個教育工作者的心態，在呵護著一朵剛剛從土壤中鑽出嫩苗的花朵。
甚至於還沒開始看的時候，他就已經在思索，如何以一個相對溫和的方式，讓陸舟把這篇論文拿回去重做。既教育了他做學問不能好高騖遠，又讓他不至於沮喪以致喪失信心和興趣……
然而就在這時候，唐教授忽然
