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“為學校爭取榮譽難道你不想嗎？”老師對齊璇張口就問好處行為，差點淚奔，怎麼會有這麼勢利的小孩？明明之前她還覺得這個孩子是一個好孩子，頭腦靈活。
齊璇很想說榮譽值幾個錢？
但是又覺得不論是哪個朝代，都是尊師重教的，張口閉口都是錢還是太俗氣，可齊璇覺得現在她的時間很寶貴，如果沒有好處去比賽，實在是太浪費時間了。
“除了學校的榮譽，縣特等獎還有五百元的獎金，市特等獎有一千元的獎金，省特等獎就有三千元的獎金。如果你能在全國書法比賽中得到一等獎就有一萬元的獎金。”
校長不指望齊璇能夠得到全國特等獎的冠軍，不過他對齊璇的字還是很有信心，畢竟齊璇還沒有練毛筆多久，就已經能寫出這樣的字，絕對是一根好苗子。
一聽全國一等獎就有一萬元的獎金，齊璇就動心了。
雖然她如果要用別的辦法賺錢也很快，可是不論是上山抓蜈蚣還是抓蛇，這些都是要被抓光的。
山上的這些東西都有數量的，不能大肆捕獵，這會造成生態失衡，像她學中醫的，講究的是天地平衡陰陽互補，自然不能說一套做一套，這天地和人體是一樣的，天地失衡，人體也會同樣的失衡，這都是一個道理。
所以相比上山抓蛇抓蜈蚣賺這些錢，齊璇寧願是寫字賺錢。
“既然校長和老師都這麼看好我，那我再推辭就顯得不識趣了，而且這是為了學校的榮譽，身為學校的一份子，自然是要責無旁貸。”齊璇臉皮比城牆還厚，為了這獎金她也是拼了。
如果齊璇沒有之前的問好處，此時董妙平會覺得這是一個多好的學生呀，可現在董妙平只覺得齊璇的虛偽，小小年紀就如此重利和虛偽，這讓她看到齊璇，像吞了蒼蠅般的說不出來的噁心感。
校長倒是沒有什麼感覺，齊璇的家境他也是知道一些的，並不寬裕，所以學生重利他並不覺得有什麼，就因為如此，剛才他才主動的說出比賽的獎金。
如果因此齊璇還能給他們學校帶來榮譽，他覺得倒是挺值得的，為什麼比賽會有設有獎金？不就是給這些學生以姿勵嗎！
