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“以後晚上分兩個教室，想自習的來這個，想討論的到隔壁間。”
眾人驚訝。這隨隨便便的建議，就隨隨便便的透過了？
真可真是夠隨便的啊！
白學也尋思出來了些味道。很明顯，吳澤與葉陽之間的對話，充分證明出了，吳澤不是在找自己麻煩。當然，要真究其這件事情的本質，也的確是白學的問題，畢竟訓練規定在那兒，不可逃訓！可明明從吳澤口中出來的，就變成了白學在幹一件值得去推崇的好事情。
最終，白學得出了一個讓他不可思議的結論：
吳澤在向自己示好？
想當初在校門口的為門而戰，白學絲毫沒有感覺到吳澤是一個心善的人。
難道……之前那一笑真的泯恩仇了？
這又是什麼戲碼？？？
學霸們的腦洞，就這麼跟常人所不同嗎？
“行了，白學上來發卷子，開始做題！”
葉陽打斷了白學的思考，白學回過神，意外的看了吳澤一眼，上前拿卷。
見卷子發完，葉陽環顧一圈，見所有人都進入了狀態，點零頭，轉身離去。
上午是五道題，比起下午多了兩道，但上午的題，卻要比下午的簡單一些。
有些題，甚至只是比高考新課標的題剛剛難上一點而已，有些題，甚至還沒有蘇省、浙省的題難，但總體來，跟複賽的難度還是相仿的。
等葉陽中午批卷子的時候，竟然全員透過了訓練，甚至像白學、葉青寒、翔兄、武則這樣的，那都是六道題全做而且全對。
知識簡單，白學利用數學LV3的知識，就很輕鬆的把這些題給做上來了。
下午的題難度增長了很多，可謂每道都是高數級別的題了。而四道題中，有道題是矩形方陣問題，白學也是毫無思路，索性放棄，只做了三道題，以全對的姿態再次透過了測試。
可以，白學是目前一個仍然還保持著全隊戰績的選手。
晚上，白學再次選擇自習。
他不認為討論能給他帶來多大的收穫，反而一晚上自習看書，可以讓他每時獲得30-50點不等的經驗。
之所以能夠獲得這麼多經驗，一個原因是因為他看的是燕大版本的，本身其中的內容就高深很多，所以看書才會經驗豐厚，如果看的是弱一點大學的高數，可能就是每時只漲幅幾點了。第二個原因是系統給他獲得經驗的途徑做出了諸多的限制，在限制外的途徑，獲得經驗也會更加容易一些。
況且，他的系統遵循著，只要知識學到位，就會自動把學過的知識轉化為腦海中的經驗的觀念，有了經驗自然題目就不攻而破。
討論，在對創新問題上進行研究時會顯得更加出彩，但很明顯，競賽，競的是個人，自主學習才是王道！
但在省隊中，也不是都喜歡自習的，有的人屁股長刺，他一想自學就扎他，那討論的效果明顯要好上一些。
省隊的七訓練時光匆匆過去，這七中，多以做題為主，以吃飯為輔，但白學每日都選擇自習，卻並未與同學們建立多少良好互通的關係。唯二每日跟白學有交流的，就是葉青寒和吳澤了。
葉青寒這幾多半是在問題，她的聲音又好聽，看著又養眼，態度又誠懇，語氣又溫順，白學跟她好好探討一下人生哲理實在是沒什麼道理。
而吳澤與白學本來也就是一個學校的，再加上吳澤的主動示好，兩人沒事也能回酒店扯個皮。
這七，白學的數學經驗也累計了不老少，已經有2000多點的經驗了，但是高數整本書中的美女，卻全都已經拜倒在了白學的胯下。
離晉級到數學LV5階段，還差不到3000點經驗，但白學卻為這經驗而發起愁了。
在前往燕京參加國賽的途中，白學陷入了沉思。
妹子的種類就那麼多，仔細盤算，放眼望去，也不過那麼些型別。
那這些型別的通通都征服完了怎麼辦？就可以走向人類巔峰了？
然而並沒有，白學離人類巔峰還有著一大段的路程要去邁。
“怪不得裡都是越往上越難修煉，泡妹子也是這個道理，你可以掌握泡妹子的一種方法，可光是這一種方法，並不能完全深得妹子的心，你無法完全深得這個妹子的心，就獲得不了與之匹配的全部經驗。”白學多了一絲明悟。
妹子就那麼多，但征服妹子的方法卻有很多種。比如一道函式題，你可以用數形結合的方法，可以用分類
