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送走了初部長，與葉陽相商了這十萬塊的分配問題之後，白學便離開了奉市，回到了濱城剩
回到宿舍換了身休閒的衣服後，白學來到一中旁邊的“xo”駕校，心疼的掏出了兩千多的大洋，報名車票。
為了能夠儘快的擁有一張自己的票子，白學特意加了二百大洋，孝敬駕校的教練，表達一下白學自己對教練的敬愛之情。
教練欣然接受，並同時表達了自己對華夏人情社會的讚美之情。
在白學學車與直播的快活中，時間一晃，便來到了十後。
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在奉市一個某高等教育場所的封閉房間中，此時數十個人都彙集在此，正在交流探討著。
這些人，是各門學科的閱卷組組長，歷經數十年閱卷的磨難，終於從微機房中離開，而是轉戰至封閉的會議室，探索著高考少年那不為人知的奧秘。
“你們是不知道，我們語文出了一個妖孽，我們三個作文評卷的老師，竟是出奇一致的把作文定位在了滿分。”
高考不像是平常考試。平常的測試，一個老師的一隻手，就能夠隻手遮。平常日全看老師的心情，要是老師的大姨媽或是大姨夫剛過，作文能考60是你，但如果老師剛剛進入了更年期，能考6分也是你。
但是高考，每道題都是三個老師閱卷，普通的題，如果三個老師給的分值不一樣，就要重新審閱，而作文，則是取三個老師的平均數值，且這三個老師給出的作文分數差值不能超過3，超過了，要由閱卷作文組的負責組長進行二審。而如果一篇作文，某閱卷人給了零分或滿分，無論其他閱卷人給多少分，都要進行閱卷作文組內的展示，由所有人討論這篇作文的分數。
而至於三個評卷老師同時給作文滿分的情況……
在閱卷注意事項中並沒有明這一項該如何處理，因為在遼省的閱卷中，從未發生過如此駭人聽聞的景象。
每個閱卷老師喜好都不同，你愛蘿蔔我愛白菜他愛啃屎，三個60分，就意味著這篇作文從全方面的征服了三個老師的心。
“你們算啥..我們理綜一樣出了一個滿分的考生，甚至還有一化學有機題目，他還在題裡寫了一個友情提示，還tm提示我們出題中不嚴謹的地方。”理綜的閱卷組長意外的爆了個粗口。
“全國甲卷理綜化學是科大的劉老親自操刀吧？這都能被挑出不嚴謹的地方？”英語組的組長很驚訝。
“還真別，劉老在把有機工業流程簡化的時候，確實遺漏的酮與醛的分離步驟。”
搞文學的宇文閱卷組組長哪兒能聽得懂這個？還酮還醛？不禁連忙打斷：“你們還真別，我估計這回語文要有一百五的了。”
“我估計我們這次英語也是，那作文寫的，極為花哨，連一個環境竟然都用了三個單詞加一個俗語來表達，真是沒話。”
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(本章完)
