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了名的未成年人頭，即使切成兩半，兩個巴掌都能數的過來！
這些人頭之中，會有一枚是這個叫白學的嗎？
宋平也有些猶豫了。
這個白學，似乎有些太年輕了一些……
“要不再查一下？”
想到此，宋平的眼神中，多了一絲嚴肅。
他握著電話，鄭重的對自己的老師說：
“這樣老師，我一會兒再查一下，確認一下這個檔案的真偽。”
作為一個教務處老師，在事情還不確定的情況下，他也不會因為討好老師而隨意的去評定某個人。這是作為一個教務處老師起碼有的準則。
然而，宋平的話，讓黃院長卻是再次不會了。
這已經是黃院長的第二次懵逼了。
要是說第一次黃院長的懵逼，是因為他對白學是大學生的驚訝的話，那麼這第二次的懵逼，卻是真真切切的是因為疑惑了。
怎麼？
黃院長聽宋平話語中的這個意思，好像是在說，這白學的的確確有論文的著作，只是不確定？
拜託！我黃老是這個意思嗎？是質疑說這個白學能寫出頂級論文嗎？
怎麼到了宋平的嘴裡，就成了這白學是寫了論文不假，只是真實性還有待商榷？
寫論文的，明明是一個教授白學啊！跟這個本科生白學有個鳥關係？我泱泱華夏難道就不允許有重名的嗎？
靠！
“人家物理系的事，我關心個鳥勁！”儘管為高階知識分子，黃院長仍然忍不住罵了一句。
一開始的他，僅僅只是因為在學術論壇上看到了這位叫白學的學術大牛在賽恩斯上發表了量子力的論文而且還出自於水木大學，由此感到好奇這個人在水木大學中的來歷。卻沒想到，一個人事部中極為簡單的查人小事，卻整到了現在，還沒有摸清這個白學是何許人也。
