無邊的寒冷提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
是考慮到我還是一個新人的緣故,雖然平時的擊球成功率在隊內排第一,第四棒的位置上,棒球隊的教練卻是安排了一個高三的老社員,取其經驗豐富,至於我,則是排在第五棒的位置上。
因為對於棒球比賽本身實際上不太重視的緣故,我直到現在上場,都不曾研究過棒球擊球手排名的順序究竟有何奧妙,不過根據我所知的一點點棒球知識,第五棒,就新人而言,似乎已經算是對我的實力的一種肯定了。
揮棒、三振、換人、交換場地……
比賽很快便進行了三局,雙方所在球隊的球員都已經上場擊球至少一次,比分暫時是二比一,對方領先,我方所取得的那一分……來自教練所任命的那個第四棒,跟我沒有任何關係。
我可以拍著胸脯說,對方的投球手確實比我方的那個投球手強出不止一籌,無論是直球還是變化球,都有著相當的水準,不過那只是相對正常高中生而言,對於我來說,擊中這樣的球並沒有什麼難度。
但擊中簡單,想要將其以一個合適的角度擊出,打出一個能夠得分的全壘打或是安打,卻並不容易,畢竟實體化之後,我對於身體的cāo控jīng度下降了許多,對於對方的球路也並不熟悉,連續幾次揮棒,擊飛出去的球,落點距離得分總要差上一點,最後我無語的扔下球棒,被四壞球送上了一壘。
其實真想要得分的話,我當然可以作弊,用罪孽化作球棒,那樣保證指哪打哪,但那就失去了實體化鍛鍊的意義了不是,最重要的是,諫山奈落等人在場,作弊的話一定會被他們看穿,我實在是拉不下這個臉啊!
在我之後匆忙上場的三個隊友,實力悲劇得可以,因此無一人能夠擊中空中飛過的棒球,那一局以球隊第四棒得一分收場,這也是我方唯一得分的一局。一輪較量過後,第四局開局時,球隊以二比一落後。
那個年輕教練倒不覺得這個比分有什麼不對,作為一個幾天前還湊不足參賽人手的棒球隊的教練,現在能夠比賽,分數不被拉開距離並且還能從對手那裡得分,已經讓他很滿意了。不過身為教練,自然不能滿足於不被對方打得太慘,那也太沒上進心了,見所有隊員都對對方的投球手有了一個初步的印象,他便開始替即將上場的球員講解起上場後需要注意的地方。
與對方的投手交過手,大多有過一次三振出局的遭遇,我的這些隊友此時臉sè大多鄭重,深思之後,基本上能夠領會教練的意思,上場後的成績,也就比上一輪好看了許多。不過對方的教練也不是木偶,所以這種提高也是雙向的,相比較起來,我方的投手水平比起對方要差上許多,所以面對的壓力倒要更大一些,第四局過後,比分為五比三,得了兩分,分差反倒是拉大了。
我第二次上場之後,因為對方投手又換了一種球路的緣故,前三個球仍然是打成了三個壞球,眼看著又要被四壞球保送,被逼上了最後的絕路,我在面對最後一個球時,全部心力終於前所未有的集中在了一起。
過去我長期分心鎮壓體內的靈力,幾乎做什麼都是一心二用甚至三用四用,效果自然大多一般般,不過沒有對照,我也沒覺得有什麼不對,這一次忽然集中全部心力,登時便取得了出乎我的意料的效果。
一瞬間,兩耳處彷彿罩上了一層輕紗,場外的喧譁離我遠去,那rì諫山本家時萬物皆在掌中的感覺,再一次出現了,不過這一次我掌控住的範圍極小,僅僅為體內雙臂內的區域,每一股匯聚於雙臂內的靈力,都在我的注視之下緩緩流動,雙臂斜向上揮動,球棒再度迎上了飛來的棒球,‘呯’的一聲脆響,球被擊打得反向飛出,不遠不近,正好越過球場周圍的鐵絲網,落到了外圍的水泥臺階上。
全壘打!
坐在後方長椅上的那年輕教練看著球越飛越高,直到越過球場周圍的鐵絲網,表情本有些糾結,見它最後就落在球場附近,臉sè終於緩和過來,隨即彷彿明白了什麼,興奮的拍了長椅一把。
球一擊出,我便脫出了那種感覺,而後更不得不分出部分心力鎮壓趁機作亂的部分靈力,瞬間的失控,引發的靈力亂流還已經不足以對我產生太大的影響,片刻後,所有的靈力亂流便已經被擼順,我更在乎的是,剛剛的那份感覺,只不過這個感覺,卻是飄忽得很,我思索了一會,卻是總也抓之不住。
思索了半響不得要領,我終於還是將目光放在了棒球上,揮棒之前,我的情緒似乎有些異常,而這種感覺又是在揮棒擊球時產生的,那麼繼續揮棒,我或許能得到答案。此刻有一擊全壘打的戰績在手,我已經