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郎老師做個請便手勢，南宮夢蝶一腳直襲其腦門，郎老師仰身避開。南宮夢蝶欺身而上，雙腿紛飛，側踢膝撞迴旋踢連番使出，兩隻大長腿讓在場男生看直了眼。郎老師年事已高不為所動，眼見自己漸漸落入下風，暗歎一聲好凌厲的攻擊。也不再保留，閃過幾輪瞄準南宮夢蝶換氣攻擊的一瞬間抓住襲來的左腳，將南宮夢蝶甩出圓圈。
“南宮家的小孩吧？過於注重攻擊，破綻太大，戰場上最容易陣亡。”語不驚人死不休，郎老師的話讓南宮夢蝶略微動容。
郎老師似有所思，回頭告誡：“死者雖然值得銘記，但活著才有意義，我希望你們記住這句話。繼續！”
後面郎老師再不保留，沒人能支撐5招以上，雖然各自用時不多，但五十人輪流上前交手依舊及其耗時，當最後一個人一屁股坐在地上的時候將近下課。
郎老師招呼所有人集合：“你們大致的情況我已瞭解，下節課先從身體素質訓練開始。不要以為這不重要，以前出現過駕駛員操作機甲在進攻時忽然死亡的案例，調查結果是身體承受不住高速運動帶來的壓力導致猝死，要沒有足夠身體強度，操作機甲是拿生命開玩笑。就這樣，下課。”
“老師再見！”被打的心服口服，所有人喊的誠意十足。
午飯時間，洪水斌還念念不忘：“你說我如果當時不用抱而用踹會不會效果更好一點？”
林顯連連擺手，心有餘悸的揉著胸口：“不要問我，我從來不想打架，郎老師太可怕了，現在胸口還在痛。”
陳鳳也不斷回憶交手時的畫面：“倒也未必，也許林顯你不適合近戰呢？下午還有射擊課再試試看。不過水斌如果你用踹的我想你應該會被先踹出去，上午郎老師也有教我加強身體鍛鍊，眼睛明明看得到動作，腦子也想好了對應措施可身體卻反應不過來太難受了。明天起早上一起晨跑吧，所有人都去，林顯你別躲，不管如何我們身體素質都需要提升，你也不想跑兩步把自己給跑死吧。”
林顯嚇得一的哆嗦：“我去我去，那樣死也太丟臉了。”
洪水斌還沉浸在自己的幻想中，隨口應下飯也不怎麼吃。
下午，三人來到射擊區，講臺上已經坐著一位瘦瘦高高的中年老師，他抱著一本書看得入迷，陳鳳自小眼神就好，瞅到書名是《雙槍格鬥是如何做到的？》
再看向先到場的學生，看到南宮夢蝶也在其中，正好還看向自己這邊。南宮夢蝶看到自己被發現，擺過頭移開眼神。
待大家都到齊後，上課鐘聲也準時響起，講臺上老師把書一合，站起身來：“同學們好，今後我就是你們的射擊課老師，我叫林魁。”
“起立。”“老師好！”上課禮節眾人還是保持的很好。
“同學們請坐，我的課主要是射擊練習，畢竟用嘴可練不出槍法不是麼？現在我把一些需要說明的內容跟你們講解一下，以後便不再複述了。”看得出來林老師脾氣很好，說話也是面帶笑容。
“現在機甲的戰鬥主要分為兩個方向，一個是格鬥一個是射擊，所以我們分為兩個課目，對面的郎老師教授你們格鬥技巧，我教授你們射擊技巧。上午你們已經見過他了，別看郎老師一臉冷酷實力可是很強哦，所以你們的身體素質鍛鍊也由他負責。”
“然後我們的射擊技巧又有細分，機甲的射擊武器分為三類：手槍步槍和阻擊槍。顧名思義，他們分別對應近戰中程和遠端，而槍神詹姆斯?格里芬是唯一能用兩把光束步槍進行近戰的人。”
“說到光束步槍，機甲的射擊武器在設計概念上又有區別，分為光束槍械和實彈槍械。光束的優點是使用能量充能方便，射速快穿透力強射程遠，能源耗盡後還可用機甲直接充能不影響戰鬥，缺點是傷害面積小沒有爆炸效果；實彈的優點是擊中後會產生爆炸產生更大傷害，缺點是武器重填彈慢射程短，而且機甲難以隨身攜帶過多彈藥，戰鬥激烈時更沒有空閒裝填。所以現在實彈槍械正逐步被淘汰，機甲基本都換上光束槍械。”
“原來如此！兇手更清晰了！按林老師的說法，當初那個特機就是用實彈槍的！”陳鳳聽到這非常興奮，立刻轉頭對洪水斌、林顯小聲嘀咕。
“用實彈槍的特機一定不多，不知道網路上能不能找到？”洪水斌也很開心，他對殺害最好兄弟父母的兇手也是恨之入骨，
“找不到！網路上的資料顯示聖伽馬帝國所有特機早就全部換成光束槍了。”身邊林顯拿出手機啪啪啪就完成了搜尋。
“操！”陳鳳憤恨之
