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來的這一老一小不是別人正是龐德公和他的從子龐統。說是從子不過是其遠方兄弟之子，不過龐統的父母在他很小的時候便去世了。龐德公看他可憐便把他帶在了身邊，後來發現此子長得醜但是卻異常的聰慧。
於是他生出了要培養龐統的心思，就這樣把他帶在身邊五年的時間。現在的龐統經過龐德公的細心培養和調教，變得非常的優秀，不論是學識還是見識都遠遠的超過了同齡之人。
今日龐德公帶著龐統來此，乃是覺得自己已經沒有什可以交給他的了。因此想讓老友看看能不能收他為徒弟。
水鏡先生一看龐德公到來，立馬給他介紹起韓飛來。龐德公聽聞此人竟然是劉備的軍事韓飛，頓時大吃了一驚。心道：“這劉備居然如此了得，其麾下的軍師已經在謀取荊州了嗎？”
看到龐德公驚訝的表情，韓飛上前行禮道：“韓飛見過龐德公。”龐德公趕忙頷首道：“韓軍師來荊州可有要務啊？”
韓飛也是人精，聽他這麼一問便笑著回答道：“劉荊州乃漢室宗親，雖說於我家主公長久以來沒有聯絡，但是如今漢室世微。我家主公遣我來此就是為了和劉荊州修好在這亂世之中相互守望。”
龐德公聽完點了點頭，不過韓飛的話他是一點都不相信。不信歸不信，但是龐德公你不打算得罪韓飛，實在是世道已如此艱難何必在給自己樹敵。所以頭過後，龐德公邊來到水鏡先生身前，又把龐統叫道身邊然後對水鏡先生道：“此乃我從子龐統，今天我帶他來此就是想讓你看看，他夠不夠條件拜入你的門下。”
龐德公一說，水鏡先生頓時來了興致。於是他打量了龐統一番道：“你可曾讀書？”
“回先生，我自然讀過。”
“好那你便跟我說說你都讀過那些書？”
“回先生，四書五經、大學中庸我都讀過。”
“那好，那我便來考你一考，你可敢應？”水鏡先生對著龐統問道。這個時候龐統還沒回答，韓飛插嘴道：“且慢，水鏡先生我這邊也有一人還王先生一起代為考察一番。”
韓飛一邊說著一邊把諸葛亮拽到了身前。水鏡先生此前也注意過諸葛亮，但是方才韓飛沒做介紹所以他也不會主動地詢問。此刻韓飛把諸葛亮推到了身前，包括龐統在內全都認真的打量起諸葛亮來。
“好，那你二人上前來！我一共出三題，你們分別作答！何人答得準確，何人便為優！你們可有異議？”
“請先生出題！”龐統和諸葛亮異口同聲道。這二人便從此刻起開始較勁了。水鏡先生點了點頭開口道：“第一題，乃是論語子曰：學而時習之…這之後的一段。需要你們二人寫出來！”
只見二人同時提筆寫到，子曰：學而時習之，不亦悅乎，有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。寫到這裡兩人幾乎同時停筆，水鏡先生把眼一掃二人寫的內容，不由得點了點頭道：“這第一題你們都答對了。不過這第二題嘛，可就不見的了。”
“請先生出題！”二人又是異口同聲道。
水鏡先生說了聲好，然後又開口道：“這第二題，乃是默寫《孟子》之生於憂患而死於安樂的名篇。”
要說論語大家都很熟悉，那會寫是很正常的。但是《孟子》就要差一些了，一般人就算讀過，也不可能準確的默寫出來。
果然諸葛亮和龐統全都眉頭一皺，但緊接著兩人幾乎一同提筆奮力書寫了起來。
舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。
這一段默完，在場的眾人全都暗自點頭，心說話：“罷了，此二人是真有本事。這麼小的年紀竟然能一字不差的默寫出此篇文章，看來平時絕對沒少下功夫。”
果然水鏡先生點頭道：“不錯，你二人都寫的不錯！小小年紀便可默寫出此篇文章，確實是下過苦功的。既然如此那第三題我也要出了。”
兩人對視一眼，眼中竟然惺惺相惜之感。對視過口，兩人又是異口同聲道：“還請先生出題。”
“好，這第三題不用你們再默寫了。我要問的是這天下大勢您如何看待？”
第三個問
