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了,英文他不懂,只能不明覺厲地快翻,然後又翻看了一些不像是歌詞的:“這些名言警句…”
“故事裡有很多啊!都是心靈雞湯…不過可能現在國內比較少看到,但真的可能過幾十年就變得尋常可見了!都是我要投稿用的素材。”
心靈…雞湯?孩子這是餓了啊!李建國長長舒了口氣:“你先吃點東西吧!我再去下點面。”
李一鳴確實也餓了,拿起個包子一口咬去半個,滿嘴是油的感覺真好!看著父親的樣子,他知道自己已經得到了父親的認同。
不像是那些重生的主角們要遮遮掩掩自己來自後世的事實,他願意跟自己的父親分享自己知道的一切,當然,如果祖國願意更好,可是現在看來很難。
還好自己有能保護自己的父親。
現在要談談退學的事了,李一鳴覺得父親肯定還想讓自己上學,但現在自己反而覺得應該發揮自己的優勢,就是先知先覺。
他並不是說學習無用,知識在任何時候都是有用的,故事裡有不少關於某個學科沒有用的段子,聽起來很有意思。但顯然是因為教育方式走偏了,極端了。
讓所有人都成為高階知識分子這本身就不合發展規律,也不可能,反而在三十年後造成了中層技術工人的短缺,實話說時代需要什麼,教育就應該生產什麼,產業化不是上規模就可以的。
當然現在中國的文盲率在不斷下降,這是好事,總比後來的印度好,那個國家十億人,精英的可以很高階,但絕大多數人還活在原始時代,什麼兩摩托車相撞死七人傷十七人,這種事…李一鳴現在是笑不出來,但他從作者三十年後的角度看,還真值得笑。
但願祖國能快速發展起來!