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了，英文他不懂，只能不明覺厲地快翻，然後又翻看了一些不像是歌詞的：“這些名言警句…”
“故事裡有很多啊！都是心靈雞湯…不過可能現在國內比較少看到，但真的可能過幾十年就變得尋常可見了！都是我要投稿用的素材。”
心靈…雞湯？孩子這是餓了啊！李建國長長舒了口氣：“你先吃點東西吧！我再去下點面。”
李一鳴確實也餓了，拿起個包子一口咬去半個，滿嘴是油的感覺真好！看著父親的樣子，他知道自己已經得到了父親的認同。
不像是那些重生的主角們要遮遮掩掩自己來自後世的事實，他願意跟自己的父親分享自己知道的一切，當然，如果祖國願意更好，可是現在看來很難。
還好自己有能保護自己的父親。
現在要談談退學的事了，李一鳴覺得父親肯定還想讓自己上學，但現在自己反而覺得應該發揮自己的優勢，就是先知先覺。
他並不是說學習無用，知識在任何時候都是有用的，故事裡有不少關於某個學科沒有用的段子，聽起來很有意思。但顯然是因為教育方式走偏了，極端了。
讓所有人都成為高階知識分子這本身就不合發展規律，也不可能，反而在三十年後造成了中層技術工人的短缺，實話說時代需要什麼，教育就應該生產什麼，產業化不是上規模就可以的。
當然現在中國的文盲率在不斷下降，這是好事，總比後來的印度好，那個國家十億人，精英的可以很高階，但絕大多數人還活在原始時代，什麼兩摩托車相撞死七人傷十七人，這種事…李一鳴現在是笑不出來，但他從作者三十年後的角度看，還真值得笑。
但願祖國能快速發展起來！
