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經濟規律的一種。”李一鳴的話還沒停。
吳茗抬起頭:“經濟規律?”
“是的,其實這是可以計算出來的。”李一鳴拿起筆和紙,伏在桌上開始寫寫畫畫,兩個大人就在伸頭看。
“比如說救一個奴隸要一千塊,國家報銷八百塊。”
“為什麼少報兩百?”
“嗯,我這裡改一下,奴隸贖身八百,其它花費兩百,這些花費包括很多,比如給奴隸換衣服吃飯這些沒發票的,但國家只報銷奴隸的贖身費用八百塊。所以,解救一個奴隸實際上總存在損失,至少是兩百塊。但這兩百可以換來心靈的回報,以及社會的好名聲,”
吳茗和李建國相視一眼,這就能明白了,但這絕對不是小學算術題。
“那麼,為了能讓大家更自願地做這種行為,國家得從兩處著手,一個是減小他們的損失,比如提高補貼,報銷路費什麼的,如果損失小到可以忽略,這行為不推自行。另一個是更加鼓勵這樣的行為,增加這個名聲帶來的好處。”李一鳴抬起頭,有些傷感地說道,“因為大多數人不會因為道德要求而無止境地損害自身利益。”
這絕對不是初中的題,甚至不是高中的!
吳茗和李建國大眼瞪小眼,都從對方的眼裡看到了極致的驚訝。
“那麼子貢就是在破壞這個規則,他提高了這個損失,還降低了這一塊的回報......”李一鳴在紙上圈了兩個地方,“大家一算賬,心想幹脆不做了,太虧了。”
“......”
“這就是經濟規律,不光是錢的事,是需求與供應,投入與回報的事。”李一鳴輕聲說道。