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邊的。有一回我好奇，我就進去看，裡面只有四張木頭桌子，和一個小黑板。”
“四個人也教？”他沉聲問。
“四個人也教。”她肯定地說。
許燚心口綿綿泛疼，他噗嗤一聲樂了，摟著懷中女人故意說：“伊製片，這麼說你還是這所小學的優秀畢業生。”
伊樹卻沒這麼覺得，她陷入了回憶，加深了挽手的鬆緊，她慢慢說：“我不是，起碼小時候我不認為自己是。”
“我小時候賊笨，尤其是數學不好，別人都會加減乘法，攤著手數指拇數得老靈光了，我張開手腦子一片空白。有回佈置了最簡單的加減計算，我全錯。觸目驚心的紅叉，我還不以為然呢，反正做了不就行了。
到了晚上，所有人回家吃飯了，我班主任，他同時也是校長，他叫我留下來。他把我叫到只有四個人的教室裡坐著，拿出我的作業本，問我為什麼一個計算題都不會，沒有聽講嗎，你語文作文不寫得挺好的嗎。
我說我真的不會做，他看了看我，旁邊的煤油燈就那麼一晃一晃的，我那時候就想，校長的黑頭髮怎麼那麼少。他教我最笨的土方法，告訴我遇見不確定的計算題，沒有能力心算那就列草稿，大不了算完再擦掉。
他說世上沒有解不出來的題，只有不願意去算的人，這個題你不算自然有人會做，還會算得比我好比我快，他問我難道我要一直做最後一個算完還全錯的人嗎。我搖頭，他就給我出了很多計算題，我做了多久，他就坐了多久。”
說到這裡，她已經有些哽咽了。
想起那一方小小的教室，一處點燃煤油燈的角落，和一個很笨的學生，以及一位年過四十的校長，她就實在不知道還要怎麼說。
許燚聽得胸口腫脹，他把伊樹按進懷裡，一下一下撫慰她的背，他什麼安慰的話也沒講，他想聽她把話說完。
伊樹嚥下眼淚，閉了閉眼睛，又笑著說：“你還記不記得高中填志願，我本來跟你說，我要學金融，可你那會兒忙，在處理國外大學的資料。我當時就想回去告訴他，我考上了最好的大學。
沒多久，我還沒告訴他，我就聽我媽說他去世了。他是為了給教室換燈泡，不小心觸電才死的。她說拖鎮上的人幫忙，通知了家長，大夥一起給他辦了葬禮。
他
