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的是數碼設計,畢業後大學期間成績勉強的他,就職於申市某網遊公司任職美工。
對這樣的他而言,要從無到有的創造一副規則已定,主要工作量就在繪圖上的三國殺卡牌,是再容易不過的事。
而03年的現下,和三國殺會出現的未來一樣,都存在著一大批極度空虛缺乏娛樂的青少年。
甚至,相比較後世那個網際網路十分普及,絕大多數青少年都能隨時接觸到,網癮患者多如牛毛的時代。
這個網際網路對大部分青少年來說,尚還是種新奇事物的矇昧年代,以他現在的能力,能獨力完成的單純線下卡牌式三國殺,市場潛力更為巨大。
就好像從如線球般團團繞起的混沌思緒中,找到了那個可以用來抽絲剝繭的口,一張小小的卡片;意外地讓煩惱於未來的杜毅,看到了豁然開朗的曙光。
他興沖沖地跑回到了座位上,從用了將近三年,內裡已經生出斑斑鏽跡的鉛筆盒中,拿出了一隻水筆,然後拿過一本薄薄的黃頁筆記本,開始羅列記憶中的那些三國殺角色、錦囊和裝備牌資訊。
殺、閃、桃、劉備、張遼、孫尚香、過河拆橋、順手牽羊、南蠻入侵……,一個個熟悉的名詞躍入腦海,內心裡蓬勃出一種充滿張力的希望,滿心欣喜的杜毅暗想:作為一名設計師,今世自己的未來,他就算沒法設計得恢弘壯麗氣吞山河,也至少不能再步前世的後塵。
第002章 平淡中的雷霆
“杜毅,你在幹什麼!?”
六月五日,雲淡風輕,溫度適宜,說起來是個格調舒緩的日子,但距離中考,只剩下短短六天的時間,清河鎮中裡,瀰漫著一種嚴陣以待的沉悶氣氛。
在這種關乎未來分秒必爭的關鍵時刻,身為初三二班的班主任,王慧娟希望自己班的學生,都能夠規規矩矩安安心心地把精力,放在刻苦努力的複習上。
然而,當她在二班數學老師陸歡上課期間,從二班教室外巡視而過,透過窗戶,細緻入微地觀察到,坐在靠窗位置成績平平的杜毅,竟然在這種時候,還有閒心在一本厚厚的本子上,塗畫著什麼亂七八糟的東西,她的心中不由生出一種恨鐵不成鋼的惱火。
也顧不得陸歡正在臺上講課,氣上心頭的她,猛的拉開杜毅身側的玻璃窗,隨手拿過杜毅桌上的一本課本,“啪”地一聲拍在杜毅頭頂。
“畫畫,老師。”
作為一個重生者,中考前夕的這段時間,甚至中考本身,對杜毅來說並沒有多緊要,他也沒怎麼把中考放在心上。
要知道他前世,本就考上了全清河最好的高中,清河一中,現下腦子裡,既裝載著十五歲的應試教育積累,又有二十六歲的學識閱歷倒灌,不去好高騖遠地想什麼全市最好的婺市一中,僅把清河一中當成目標,他根本毫無壓力。
通常學生上課開小差做些和課堂無關的事被逮著了,那都是唯唯諾諾連聲道歉,杜毅卻是風輕雲淡得像是與己無關似的,本就怒氣衝衝的王慧娟更是火大。
深覺杜毅這是冥頑不靈,事到臨頭還不知所謂,她怒聲呵斥道:“這都什麼時候了,還畫畫!畫畫能當飯吃麼,你是不是不想上高中準備回家種田了。”
杜毅畫得當然是三國殺的卡牌角色像,在他看來,他畫的這些圖案,日後十有**會給他帶來驚人的財富。
當然,這種事他肯定沒法和王慧娟說,說了王慧娟也聽不進去,聽進去了也不會相信。
暗想著“搞不好就能當飯吃啊,老師”,意識到作為學生,當下他該有的反應是道歉,而不是直白地陳述什麼事實,杜毅斂去面上的淡然,歉聲道:“對不起,老師,我錯了。”
杜毅都知錯道歉了,王慧娟本該平息了心中的怒火才是。
可不知怎的,感覺杜毅的道歉是毫無誠意,她一腔火氣不減反增。
不過,現下是上課時間,授課的陸歡,還在講臺上面色難看地看著,為人師表的她,可不便和杜毅過於糾纏。
將手中的書本扔回到杜毅的課桌上,她手一伸,攤在杜毅眼前,冷聲道:“你還知道錯了,把本子給我!”
“這沒法給啊,老師。”
一副完整的三國殺卡牌涉及的圖案形象,多達五十多種,為了防止丟三落四白費功夫,也為了方便整理檢閱,杜毅專門買了本繪畫冊。
從大前天到今天,他可是大費苦心地畫完了其中的大半形象圖,以王慧娟的火爆脾氣,杜毅知道這本子要是交了上去,只怕會被統統撕碎死無全屍,那可就