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想到還有生活用品沒有買不如和主任說說，自己有很多的情況都不知道呢。他剛一說，主任就說，學校不是有小賣部嗎，你要買什麼東西都和校長老婆說，要她幫你買。
是啊，自己就怎麼沒有想到呢。怪不得他說的時候校長總是說不要急呢。那好，出點錢也讓自己免了個輕啊。
中午校長請客，老師都到齊了，雖然只有幾個人但是喝起酒來是很熱鬧的。校長這個時候不怎麼說話了，倒的主任很殷勤，敬校長敬老師。馬立新的酒量不好只有應付的工夫，沒有還擊的能力。
主任說，下次我們還要迎接我們的馬老師如我們的幫呢。他想這是不是主任暗中要他接一次客呢？他馬上接過口來說：＂領導老師們，下次我買菜接大家喝一次酒。＂＂好的好的。＂一個男老師說。
吃完飯，等校長女人收拾好桌子，他說：＂請你幫我買點東西。＂
校長女人邊忙邊說好啊。要買什麼你開個單子啊。他回到辦公室拿張紙寫了自己要買的東西。給了她，她一看笑了說：＂你要把你買什麼牌子的電飯鍋寫清楚，不然我買來你不喜歡或者不好用那這麼辦呢。再說我們這裡液化氣大家都不用，要知道灌氣很難啊。要麼買電炒鍋要麼買煤爐子。＂
＂這裡的煤好買嗎？＂他問。＂學校旁邊就有一個做蜂窩煤的。＂他就把液化氣劃去了，寫上買煤爐子。
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第三節 上課
馬立新走到教室的時候，看到牆上原來粉刷的石灰很多都脫落了，顯現出紅磚的一些本色，就是有石灰的地方也是黑白相間。
教室只有上十張桌子，長條形的桌子面子上沒有刨平整，加之年代久遠，汗水灰塵的浸漬，也是灰黑的。還有三隻腳的凳子橫七豎八的堆在桌子下面。根據報名的單子他開始點名了。一年級有四個學生，二年級也有四個學生。一年級的四個學生都有家長帶著。
山裡的孩子膽子很小，但是沒有讀書的小孩膽子卻很大。
馬立新喊了半天，一年級的四個學生還沒有坐好，他把二年級的學生安排在北邊。“宋有勇。”他開始點名了。可是，連喊了三遍，都沒有人答應，倒是家長聽到了，喊到了。
點名完了，開始上課，一年級開始不能做作業，就上課，安排二年級的學生做作業。剛剛開始學習寫“一”字，就有個叫劉大依的男孩子跑出去了，家長都還在走廊上看著自己的小孩，家長看到自己的小孩跑了出來，就要把他送進來，那小孩不肯，家長火了，砰砰的兩巴掌，小孩的哭聲響徹校園。
沒有一分鐘，二年級的一學生又跑出去了，二年級學生已經上過一年學，馬立新不知道他是有什麼事情，他也跑出來，看他做什麼，只見那小孩還沒有跑到廁所，就拉下褲子彭的一聲，拉下一大堆屎。
馬立新看看錶一節課的時間已經過去一大半了。馬老師看看二年級的四個學生，兩個在說話，還有兩個沒有作業本，他在黑板上早就出了幾個題目讓他們做，他問：“你們怎麼不買作業本呢？”
“我沒有帶錢。”“我媽媽叫我先賒著。”“我的錢先買東西吃了，我明天買。”還有一個盯著馬老師看著卻不說話。算了，今天就這樣，明天再說。他想。
再轉到講臺上，來教一年級的學生，和老師一起讀“一”。“我要媽媽。”有小孩邊哭邊往外面跑。
一節課這樣過去了。馬立新也不好去問別的老師，又因為他是包班，每節課都是他的，他也沒有時間去看看別的老師是怎麼上課的，他記得實習時候他是帶的五年級，只要老師一說學生都知道怎麼做，現在怎麼這裡的學生都不聽話了呢。
第二節課他先買了四個作業本，上課的時候他就給了二年級的四個學生，四個學生很高興，上課的時候他喊“起立。”“老師好。”二年級的四個學生喊。這樣還不錯，他想。
題目還在黑板上，他說道“你們四個學生做作業。”他看到一年級的四個學生還是在哭和跑，很是心煩。但是他們的家長就在外面看到他們，他也是沒有辦法。只好走下講臺，對第一桌的學生道：“不要哭了，乖。”小孩還是不聽。
他想了很久，這課是不能上下去了，怎麼辦呢？慢慢他走到學校的小賣部邊上，對校長愛人道：“給我買點糖吧。”他想說這一二年級的學生真是不好帶哦，但是一想這不是明著說校長欺負他嗎，對外地來的人一定
