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才對。
雕德依見下面的學生，一個個全是茫然的樣子，臉色很快黑了下來。用不滿的語氣說道：“明天是九月十日，你們這些做學生的，難道連九月十日都不知道嗎？”
同學們一個個面面相覷，全都弄不明白這個老師為什麼會生氣。突然，一個同學想到了什麼，大聲的叫道：“我知道，九月十日是教師節。”
“哦。。。。。。”大家聽到那同學的話，這才醒悟過來，原來這個教師是不滿大家忘記這個教師節。
“嗯，現在大家都知道九月十日是什麼日子了吧？”雕德依的臉色這時才變得好看了一些。
“知道了。”同學們齊聲回答。
“既然知道了，那你們應該知道怎麼做了吧？”雕德依繼續問道。
“知道了。”同學們又是一次齊聲回答。
“那就說說看，你們打算怎麼做？”雕德依揮舞著手裡的教鞭，指著一個學生道：“你，對就是你，你來說說。”
被指中的同學嚇了一跳，顫顫巍巍的站起來，小聲的說道：“我想給老師做張賀卡，祝老師節日快樂。”
“賀卡有屁用，坐下。那邊那個胖子，你來說。”雕德依嘟囔了一句，一揮教鞭，另指了一個學生。
那個胖子到挺大氣，帶著一臉的笑，站起來說到：“我要好好學習，以好成績來作為獻給老師的賀禮。”
“坐下。”雕德依氣得不行，心說剛才那個好逮還給一張紙，你到好，一毛不拔。
雕德依又連續問了好幾個學生，但沒有一個同學回答出讓她滿意的答案，這使得她的語氣越來越冷，臉色越難越難看。
同學們已經絞盡腦汁，在心中猜想著這個老師究竟想要什麼。可是十幾歲的他們，怎麼可能猜得出雕德依心中的意思。
這時候如果說在坐的人中，有一個人明白雕德依話中的含意，那這個人無疑就是杜嘯天了。只是他知道，雕德依這是想讓同學們說出，教師節應該給她送禮物。
杜嘯天心裡知道這個答案，可是他不想說。但看現在的情況，如果不說，這個雕德依是不個善罷甘休的。
“老師，還是我來說吧。”杜嘯天不想一開學就得罪這個小心眼的雕德依，無奈只能順著她的意。
“你知道？”雕德依看了杜嘯天一眼，覺得這個小孩樣子普通，衣著也普通，沒什麼特點，所以只是很隨口的問道。
“教師節是一個偉大的節日，在這一天，我們應該用鮮花和禮物來回報我們的老師。”杜嘯天強忍著心中的怒氣說道。
“嗯，說下去。”雕德依的嘴角帶出了幾分笑意。她剛才連續問了好幾個看起來家境不錯的人，都沒有得到滿總的答覆，想不到這個普普通通的人，居然點中了她的心思。
“是，老師。”
杜嘯天衝雕德依一點頭，繼續說道：“老師－－是人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！你毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。”
杜嘯天眼睛看著雕德依，心裡想的卻是把女人一生最美好的時光無私奉獻給883班的小學老師陳玉清。他的話說得很真誠，但對像卻不是這個令他想吐的雕德依。
雕德依被杜嘯天的話說得心花怒放，她從來都不知道，自己居然還這麼偉大。
“那你準備怎麼做呢？”雕德依高興了一陣，還是問出了她心中最想知道的問題。因為杜嘯天說的這些都是需的，只有真正的實物，才是實的。
“我決定以班長的名義，發動全班同學集資，給各位老師送上一份節日的賀禮。”杜嘯天笑著說道。
“好好好，很好。你是好學生，我帶表全體老師謝謝你和你的同學們。不過嘛，我就不要什麼禮物了，但別的老師，那是一定要給的。”雕德依終於達到目的，卻又假惺惺的推遲道。
“那怎麼行，這是我們應該做的，尤其是你，我們怎麼能忘記。”杜嘯天淡淡的回答。心說我不給你
