種田玉

第14部分 (第2/4頁)

創！自己也是不得已而為之！

劉海也想過用空間土級肥料去挽回自家秧田和黃花地，若是這樣，以空間土的級作用，肯定可以挽回損失，甚至還能過往年的收成！但是全村、甚至周邊所有的村子，都是那一場暴雨的受害者，要是唯獨自己家沒有收到損失，那豈不是要成為“眾矢之的”？那樣就太過於暴露了！

對這一片的農民而言，水稻和黃花都是熟悉的不能再熟悉的作物！這一片的隨意一個老莊稼人對這兩樣作物的整個生長週期過程都瞭然於心！

稍微有一些出格的變化，就讓這些“老莊稼”起疑心！

反倒是蘭花這種村裡人不熟悉的物種，倒是可以先糊弄一二！

高考志願填報有五天的時間，劉海的志願早已拿定主意，所以他決定在這五天時間裡出手一些蘭花！

讓劉海這麼急出手的原因是——在幾百斤空間土級肥料的作用下，有一部分蘭花已經開始長花苞了！

按照這個度，最先開花的蘭花也要不了幾天了！

劉海之所以乾花二十元錢這麼大的本錢買五個花盆，主要是他對自己的空間土有信心！對自己用這麼多空間土培養出來的蘭花有信心！

回到家之後，劉海從花生地移植了五株長得最快，長得最好的蘭花在臉盆裡，泥土用的卻是其他地裡的土，劉海不想把花生地裡的土帶出去，當然一些蘭花根附帶的泥土，倒是有些。

在劉海看來，撒了數百斤空間土的花生地如今可是一塊寶地！

劉海做的這些事，劉青林都在一旁看在眼裡。蘭花劉青林不懂，但是花生，劉青林懂！

花生地裡其實最吸引人的不是那六百多株蘭花，而是那一地長勢兇猛的花生苗！

好傢伙！這是劉青林見過長得最好的花生苗！就和前院五株辣椒樹一樣！此時還沒到花生收穫的季節，但是花生苗茂密高大，比往年收穫花生時的花生苗還要茂盛！——劉青林隨手拔出一婁，從鬆軟的泥土中帶出的花生顆粒雖然還很白嫩，殼上的花紋還很淺，但是卻粒粒飽滿、顆顆壯碩，一見便讓人想起一股豐收之感！

劉青林搖了搖頭，想不明白為什麼自己兒子在這地裡一搗鼓，連花生都長得想象不出來的好！

父親的納悶的行為，劉海看在眼裡。劉海也沒有辦法解釋，自己擁有的一切過於神奇！所謂匹夫無罪懷璧其罪的道理，劉海在歷史書中不知道學過多少回，父親為人本分，告訴父親這些自己也解釋不了的東西，劉海也不知道會有什麼後果。

就好像自己拿兩千塊獎學金給父親，父親會開開心心的接受，但是自己若是一下子拿出二十萬，二百萬來，父親肯怕不會是高興，而是擔心受怕了！

其實劉海對地裡的花生期望也很高，劉海從小便喜歡吃花生，油爆花生米、鹽水煮花生、炒花生，都是劉海的最愛！

劉海很期待被空間土級肥料最佳化過的花生的香味！

劉海喜歡吃花生，還是有由頭的。

讀小學的時候，語文課本上有一篇許地山的文章《落花生》：

父親說：“你們愛吃花生嗎？”

我們爭著答應：“愛！”

“誰能把花生的好處說出來？”

姐姐說：“花生的味兒美。”

哥哥說：“花生可以榨油。”

我說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。”

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必須挖起來才知道。”

我們都說是，母親也點點頭。

父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”

這一篇文《落花生》的文章雖然簡約，但是卻劉海印象最深的一篇小學課文。

劉海小時候其貌不揚，成績也很差，但是年幼的劉海卻也有一個成為“有用人”的弱弱的“心願”。

童真的劉海無能為力，成績隨著年齡越大反而越差，很多很多想法只能埋在自己幼小的心裡，直到它漸埋漸深，漸漸消失——

但是這篇文章卻留在劉海心裡，花生的美味也刻在劉海心裡，再也磨滅不去。

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