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他脫下帽子，正色說道，“伯洪，我有正事跟你說……不過，在此之前，我給你介紹一下布魯克斯女士。”
眾人寒暄了一下，袁燕倏把自己的姘頭打發進了臥室，就帶著孟憲承進了書房。
“伯洪，知道我今晚是和誰吃飯嗎？”袁大師也不買關子，立馬自問自答道，“赫伯特…胡佛。”
他的語氣淡然，聽著好像一點都沒有炫耀的意思。不過他的老同學確實大大地吃了一驚。
孟憲承驚訝地問道：“就是那位被稱為萬家生佛的胡佛先生？”
“萬家生佛的胡佛？哈哈哈……”袁燕倏被他逗樂了，“好好好，以後有機會請齊白石或者魯赤水給他寫塊匾額，上面就用‘萬家生佛’這四個字。”
孟憲承忍不住問道：“伯洪，齊白石我知道是誰，魯赤水又是哪位書畫名家的別號啊？”
“皮卡皮卡。”
“大師球，我知道錯了。”
“魯赤水麼……大概也許可能就是齊白石的師弟吧。其實我也不記得了。”
“我們還是說正事吧。”他給老同學倒了一杯酒遞了過去，這次語氣十分得意地問道：“伯洪，你知道萬家生佛答應我什麼事情了麼？提示一下，跟你有著莫大的關係，不然我也不會把你叫過來了。”
“難道說……”孟憲承聞絃歌而知雅意地道，“他答應你辦學校？還是要在中國辦學校？”
“bingo！”
我們的袁大師是什麼人啊？
13點表演的大師級演員！
魅力值高達17的男神！！
謊言王子的人間使徒！！！
他如果火力全開地拍人家馬屁，絕對是能把人拍到爪哇國……現在是他老丈人家那裡去。
今天這頓晚餐他可是使出了十二成的功力，就把胡佛夫婦拍得身心舒暢、**迭起、淋漓盡致、欲罷不能……
千萬別誤會，他真的沒有幹出交換伴侶這種事情，真的就憑嘴炮征服了這對夫婦。
這番馬屁不但讓胡佛夫人立馬把他當成了瓷器收藏方面知己，也讓胡佛先生原則上同意出資還出力地在中國辦一所學校……
“那太好了！”孟憲承聽到這樣的好訊息，也從沙發上蹦了起來道，“鴻漸，胡佛先生要辦什麼學校？是中學還是大學？我覺得最好辦一所師範學堂！”
他興奮地在書房裡面繞著圈圈地道：“我們中國的基礎教育實在太差了，我們中國也實在太缺乏合格的教師了。我們中國現在就需要你在《鄉村教師》裡面寫的那位女教師！”
他揮舞著手臂憧憬地道：“只有這樣的教師才能把現代文明之光普及到全中國！”
“這個麼……”袁燕倏嘆了一口道，“伯洪，別那麼激動聽我把話說完。”
“其實我建議胡佛先生辦一所工程類的技術學校……”
第一百五十二章 學徒工
本章副標題：真是的，藍翔和新東方梗老得都沒有意思了。
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“鴻漸，你建議胡佛先生辦一所工程類的技術學校？”
很是失望的孟憲承一邊搖著頭，一邊嘆著氣，非常失望地道：“鴻漸啊鴻漸，你到底不是讀教育學的。你不知道……”
“伯洪，你別說了。”我們的袁大師也嘆了一口氣道，“我知道！”
他心中暗道，我真的知道……因為我是一位穿越者！
他確實不懂教育學，不過作為一個賽里斯知識分子，袁燕倏怎麼會不知道個人教育的重要性和全民義務教育的急迫性呢？
但是，但是，但是他是瞭解歷史大勢的穿越者，而且對於政治經濟學也不算陌生。
此時的賽里斯各種“救國”論調此起彼伏，比如軍事、金融、鐵路、工業、農業、儒教、道家、佛學、麻將……正兒八經的有之，荒誕不經的亦有之。
教育救國論在當時的調門頗高，很多著名知識分子，比如嚴復、梁啟超、蔡元培等等這些人都是鼓吹者和踐行者。
天魔傳人的恩師和泰山楊昌濟就是教育救國論者中的一員。天魔傳人作為他的得意弟子自然也受了他的影響。
不過再說一次，天魔傳人畢竟是天魔傳人。
1917年，他還在湖南省立第一師範學校唸書的時候，寫信給友人說：“今日變法，俱從枝節入手，如議會、憲法、總統、內閣、軍事、實業、教育，一切皆枝節也。枝節亦不可少，惟此
