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一天就會少些機會。
第二階段的訓練，林俊雄除了繼續第一階段的搏鬥訓練，另外增加了弩弓訓練、槍支姿勢、實彈射擊、武器拆裝等。至於戰術等相關知識，林俊雄決定慢慢潛移默化，透過自己不斷講授來提高，只是這個得靠自身的悟性還有就是實戰的隨機應變，只有以後再檢驗。團隊協作是林俊雄從剛剛開始第一階段訓練就有意識地在培養，透過班內協作，班與班的協作，團隊協作意識也在不斷加強。
林俊雄將各班班長召集起來，簡短地說明了第二階段的訓練專案和相應要求後，便開始了第二階段的訓練。偶爾林俊雄也到訓練場上和大家一起訓練、聊天，不管是搏擊、射擊，還是武器拆裝，每一次出色地完成，都迎來了陣陣掌聲，大家對這個既嚴厲又隨和優秀的總教官，不由更加信服。
這天，林俊雄照例來到訓練場，只見蠻熊的班正在進行實彈射擊，而旁邊一個十六七歲的少年正滿臉委屈地求著蠻熊什麼，惹得蠻熊不斷怒斥，林俊雄好奇地走過去問怎麼回事。
少年一見是總教官，心裡似乎有了底氣，大聲道：“報告總教官，班長不公平，他。。。。。”
“什麼不公平，別在總教官面前瞎說。”蠻熊生怕這小子胡說八道，趕緊出言阻止，並狠狠地瞪了少年一眼。
“這。。。。”少年撓撓頭，看見蠻熊兇狠的眼神，低下頭不斷嘟囔著什麼。
