大明軍工帝國

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這的確是個大工程，一艘戰列艦幾千種材料，這《戰列艦材料編號大全》編出來起碼有十來本。

朱慈炅繼續解釋道：”這個《戰列艦材料編號大全》編出來以後，就要根據編號重新劃分倉庫，每個倉庫都是一類編號的材料，而不是根據什麼方料，板料去劃分倉庫，這樣負責生產每個部分的工匠只要到一個倉庫就能將所有材料領齊，這中間節省的時間就多了。“

畢懋康邊記邊點頭，眼神中的欽佩之色越來越濃，甚至連王徵和孫元化都忍不住跟著記錄起來，這材料編號在後世雖然是個隨處可見的東西，但是在明朝這會兒，還真是個超前不知道多少年的管理經驗，如果能推廣開來，整個大明各行各業的生產效率都會大幅增長！

第十四卷　第六章　先進理念

朱慈炅並沒有學過管理，他只是在各個車間看過人家是怎麼管理的，所以他對管理也沒有一個系統的認知，只能追尋著前世的記憶，想到哪裡說到哪裡，不過這對於明朝人來說已經是難得的先進管理理念了。

說到這個材料編號他又想起前世在車間裡面看到的生產計劃，於是，他緊接著道：”有了材料編號大全，你們就能清楚的知道一艘戰列艦到底需要多少材料，如果事先把材料都準備全，就不會出現停工待料的情況，朕今天在造船廠仔細看過了，各船塢的進度都不一樣，有些地方的組裝停滯在那裡好幾天了，就是因為某些材料缺了，這就是所謂的停工待料，這個停工待料是不是又浪費了很多時間？如果你們能在材料編號大全的基礎上編制出生產計劃，那麼這個停工待料的情況就不會再出現了。“

寫到這裡，畢懋康突然頓住了，他不由自主的發出疑問：”生產計劃？“

這個生產他明白是什麼意思，計劃又是何意呢？

朱慈炅聽到他的疑問，緊接著解釋道：”這個生產計劃就是對今後一段時間生產的一種計量和規劃，簡單來說就是今後一年或者一個月要幹多少活，怎麼安排人去把這些活幹完，比如朕要求明年生產兩百艘超級戰列艦，那麼刨除最後在水上組裝測試的時間，一個月最少要有二十艘半成品下水，怎麼保證一個月能有二十艘半成品下水呢？各道工序需要多少人，要幹多長時間，這些都可以計量出來，這裡可以以工時為單位來計算，比如一百個人釘一層的甲板需要十天，一天工作時間是五個時辰，那麼工時總計就是五千個，如果安排兩百個人呢，那是不是五天就能完成？當然，朕只是舉個簡單的例子，總之把所有事情都量化成工時，就知道按規定的時間完成這些工作到底需要多少人了。“

說到這裡，朱慈炅感覺自己的思緒都有點亂了，他停下來，喝了一口茶，仔細回想了一下，終於想到一個典型的範例，於是他接著解釋道：”當然，光統計出工時並不能編制出合理的生產計劃，還必須按一定的順序將工作一件件編排下去，這就是所謂的工序，朕再給你們舉個簡單的例子。比如安排人去山上載十顆樹，工時是這樣的，一個人揹著一顆樹苗上山需要一個時辰，十顆樹苗總共就是十個工時，一個人挖個栽樹的大坑需要兩個時辰，十個坑總共就是二十個工時，然後一個人填一個坑的土需要半個時辰，十個坑總共是五個工時，然後一個人從山下提桶水上來澆樹苗需要一個時辰，十顆樹苗總共是十個工時，這樣算下來總共是四十五個工時，如果計劃的好，二十個人半天就能完工，如果計劃不好或者沒計劃，二十個人一天都可能完不了工。“

朱慈炅又停下來喝了口茶，接著緩緩的道：”所謂計劃的好，就是二十個人全部按時趕到山腳下，而所需要的鋤頭、水桶、樹苗都已經全部備好，那麼十個人先提著鋤頭上山去挖坑，另外十個人則揹著樹苗，慢慢上山，一個時辰之後，坑挖好一半了，樹苗也上山了，這個時候背樹苗的再下山去提水，那麼再過一個時辰，坑挖好了，樹苗放進去開始填土了，水也快提上來了，再過半個時辰坑填好了水也來了，澆完水就可以收工了。如果計劃的不好會出現什麼情況呢？比如二十個人跑山下一看，沒鋤頭，沒樹苗，沒水桶，那麼去找管事的把，鋤頭找來了，半天過去了，十個人先挖坑，兩個時辰之後坑挖好了，樹苗還沒買到，他們總不能把坑填上走人吧，這一天是不是就這麼浪費了？第二天，另外十個人把樹苗背上來了，他們把樹苗放坑裡然後去提水，水提上來了如果填坑的人還沒來，是不是又要等，他們總不能直接把水往坑裡一倒走人吧？“

這是個比較有趣的小例子，眾人想著等著填坑和等著澆水的人窘迫的表情都露出了淡淡的微笑，朱慈炅也