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的內容，她最清楚，李小風所默寫的分明就是講義上的內容！
她身體一抖，忍不住點選滑鼠，當最先那版PPT呈現在螢幕上時，華夏大學的尖子學們終於動容。
只見黑板上的內容與PPT上竟是一模一樣，隻字不差，佈局相同，內容一樣！
“這……”
（）
高材生們自詡為華夏高校的精英，可也無法將PPT裡的內容一字不錯地複製出來，這需要高人一等的記憶力！
可李小風他做到了！他到底識不識字已經不重要，重要的是，他以高人一等的記憶力瞬間就挫敗了這群高材生。
李小風停了，他放下粉筆，來到臺前，開聲道：“爺爺不讓我讀書，我不識字，不知道是什麼意思……可我很想跟小黃一起坐在課室裡讀書，我不想一個人孤零零在草地上放牛，我不想聽到小黃他們罵我為文盲，我……”李小風的聲音在顫抖：“我不識字，只能拼命地記住它的筆劃，老師說過的，我都能念出來……我不懂它的意思，可我真的很想學習，我……我會用心聽老師講課的……”
課室裡一片寂靜，良久，不知是誰拍起手掌，熱烈的掌聲充滿整個走道。
【第151章】渴望知識
【第151章】渴望知識
李小風聽課很認真，課室裡六十多號人都能感到，由於他坐在第一排，那堅挺的身影映進眾人眼裡，一絲不苟的神情、目不轉睛的神態漸漸地在高材生心裡劃下了一些什麼。WWw。大學課堂，聽課的人不多，大家有各自的書籍，對於華夏大學的高材生而言，馬克思主義基本原理，在高中時期就已經背得滾瓜爛熟，可今天，他們都不約而同地抬起頭望向黑板、講義與老師。
“實踐作為檢驗認識真理性的標準的確定性即絕對性，使之實踐作為檢驗認識真理性的標準的唯一性……”吳煙楓講得激動，聲音響亮，空氣中全是滿滿的熱情。很久也沒有這種被賞識的感覺了，小風那專注的眼神給了她莫大的欣慰，馬克思原理對於華夏大學高材生來說，是一門雞肋的科目，自學就夠了，吳煙楓來上課是多餘的，她一直被忽視，可今天，小風的存在讓她找到久違的激｜情。
二節課，每節四十五分鐘，中間有五分鐘的間隔，可課室裡經久不息的依然是吳煙楓響亮的聲音。
但出奇的是，視時間如生命的高材生們並沒有提醒激｜情橫溢的老師注意下課時間，他們可能無聊，可李小風堅挺的背影卻給他們一種生命的沉重。
下課鐘聲響起，吳煙楓才不舍地道：“今天我們就上到這裡……”
高材生們走得很安靜，都不願驚動那個依然緊盯PPT螢幕的大男孩，能以一動不動的正規姿勢坐了足足一百分鐘，這已經讓他們發自內心尊敬。
“大壞蛋，下課啦，要走了……”郭丹清很高興，能讓華夏大學高材生尊敬的人，她最快樂的是，能與他坐在一起。
“同學，我想重新認識你。”清脆的聲音，李小風抬起頭，是卷著書香的女生。
“你好，我叫陳思嫣。”女孩主動伸出那從沒曾與陌生男人握過的手。
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“你好，我叫李小風。”李小風“刷”一聲跳了起來，用力地握了女孩的手。
“很高興認識你。”
“很高興認識你。”
手掌相握，禮儀上說，男方應該先鬆開，可李小風卻握得很緊，陳思嫣臉色紅了，急迫地抽出手，羞澀地道：“我有事，先走……”
她走得很匆忙，也很驚慌，給人的感覺，就是羞澀的紊亂。
李小風愣直地望著陳思嫣。
吳煙楓關了電腦，撥出優盤，走了過來，忍不住道：“小風，我彷彿今天才瞭解你。”
頓了一下，她問道：“你聽得懂嗎？如果不懂，我給你補一補。”
任何一個老師都希望，自己講的內容，得到學生的重視，這算是知音，高材生們的忽視，讓吳煙楓缺乏激｜情，也就是今天，她主動要求給一個不是學生的大男孩補課。
李小風很激動，木訥的臉紅成一片，他憋了很久，才顫抖地道：“真的嗎……”
“真的！”
“多謝老師！”李小風眼紅了，他躬了個九十度的身。
此刻，他是如此的渴望，對知識的渴望。爺爺讓他放了一個童年的牛，大黃罵他為文盲，每當牽著水牛經過村裡那間殘舊的小學時，他都會張望，張望著那永遠也望不到的黑板，可此刻
