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府部門。
張揚心情複雜的駐足木大門外，甚至不敢去推那木門。生怕記憶中的這一切，只是虛幻。
這裡，是張揚家租住的地方，一個月四十塊。而且這狹小的小院子裡，還住著三家鄰居，擁擠的很。
深吸一口氣，推門而入。
“張揚回來了？聽說今天考試了，考的如何？”院子裡，鄰居王阿姨一見張揚回來了，頓時熱情招呼道。
這院子裡，也就張家和王阿姨家比較親近，都為了供自己的兒子上學，才搬到了縣裡來的。王阿姨家，丈夫是做木活的，如今也在縣裡找營生。
他家有個比張揚低一屆的兒子，讀初二。對學習上，一家人可是很熱心。
張揚吐了口氣，露出絲笑容道：“還行，試卷不怎麼難，答的還順利！”
確定這份未來記憶沒錯，他大吐了一口氣。
“我爸媽他們沒出去吧？”
“沒，正在做飯呢，呵呵！”
張揚朝裡面一間窯洞走去。熟悉的門簾，熟悉又陌生的父母說話的聲音，這讓他一時忐忑、激動，眼眶裡不禁溢位了淚水。
或者受‘未來記憶’的影響，得知父母一輩子蹉跎而過，到六十歲也在為兒子們的事情操心，張揚的呼吸就有些不暢。
父親一輩子錯過很多次機會。軍人轉業，卻選擇了回家務農；公辦教師登記，他卻將機會讓給了別人，並沒有重視，那可是二十幾年的教齡啊！吃公糧和他再無關係後，到外地做生意，賺一次，卻不再乘勝追擊，將生意做大，而更多時間卻是生意做賠。
但父親是為了這個家。
如今，大哥在上海就讀大專，弟弟張帆在城關小學上五年級，不過，已經開始胡混，不再專心學習，有了這一絲苗頭了。
張揚進了門，將書包放下。父親張勝和母親羅玉梅的面容，比‘記憶’中年輕了十幾二十歲，母親在做飯，父親卻在炕上拿著一個筆記本，鋼筆寫寫畫畫，似乎在籌謀著什麼。
見兒子回來了，父親放下筆記本，看了過來，卻不說話，眼神卻在詢問。母親露出了笑臉，謹慎問道：“考試怎麼樣了？”
張揚擠出一絲笑容，略微顫聲道：“還行，全班前十沒問題，不過還沒對答案，得成績出了才知道具體多少名！”
父親張勝和母親羅玉梅明顯吐了一口氣。似乎張揚寄託了他們所有的希望，而張揚果然沒讓他們失望。
羅玉梅又問了假期的問題，然後又抱怨道：“小帆今天不回來吃飯，說是同學過生日請客，這臭小子，不學好！將來怎麼考初中？”
父親微皺了下眉頭，卻沒說出來。
張揚轉移了話題。弟弟的學習、不歸家，他或許能知道是怎麼回事了？但要扭轉、讓弟弟張帆回到學習上來，這得一步步來，如果真如‘記憶’中所記載，體罰教訓一頓又有什麼作用呢？必須得從根源上找出問題。而根源，卻是這個家庭的貧困。
不經意中，張揚考慮問題，似乎不再是稚嫩少年，而是以成年人的角度，高一層次的。
“爸，你在看什麼？”
“你爸呀，今天街上真好碰到我孃家人，是對面教育局的副局長，人家給他公辦教師的名額，卻被你爸推了，說到外鄉教書，他不捨得離開！”母親羅玉梅沒好氣說道。
只是責怪，並沒有意識到這公辦教師身份，有多麼珍貴。
張揚心中一動，這一切居然到眼前了？又要應驗了一次？
“公辦教師，現在待遇和普通民辦教師差不多，不過，國家發展，教育是根本，以後肯定要提高公辦教師待遇的，說不定和幹部待遇差不多的”張揚沉吟了下，說道。
父親張勝和母親羅玉梅一下停下了手頭的活，驚疑的看著兒子。
“真會這麼高待遇？”父親懷疑道。
“如果將來和幹部待遇差不多，這名額說什麼也不能放棄，你馬上打個電話，拿回來！”母親急切說道。幹部身份，到底是很多人嚮往的。
張揚一下樂了，意識到自己說的太超前了，於是含糊道：“這也是我猜測的，新聞報紙上說，將來可能大幅提高公辦教師待遇，逐步裁撤掉民辦教師，這是一個教育發展的大趨勢”
“什麼？全國這麼多民辦教師，怎麼說撤就撤了呢？那得多少人失業啊？”母親羅玉梅大驚失色。
她也曾經是一名教師，有過五年的教齡，但一家有了三孩子後，只能在家照顧孩子了，即使如此，她也跟隨著父親從外省到
