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狠地抽搐了一下,老臉瞬間就僵住了。心裡小小地鬱悶了一把,自己屢試不爽的小招數居然頭一次失效了,這?
“你叫什麼名字?”
“畢惑,畢惑的畢,畢惑的惑!”
說罷,畢惑差點沒忍住笑出聲來。小樣,讓你殺雞儆猴!
“哦!”李漢點了點頭,然後重新走回了講臺,講了一大堆讓人昏昏欲睡的規矩。
李漢的反應讓畢惑愣了愣,很快他便明白這是為什麼了。畢竟自己只是一個小屁孩,誰又能想到自己剛才的回答帶有惡搞成分在內呢?估計在李漢看來,自己一個七歲剛入學的小屁孩,那樣的回答很是理所當然吧?
想到這裡,畢惑不由啞然失笑。
“畢惑,一加一等於多少?”
或許是因為李漢這個老學究的功勞,連教算術的女老師陳燕都對畢惑很是上心。
“三!”畢惑毫不猶豫地回答道,心裡卻自我安慰了一句,為了以後的耳根清淨,咱也豁出去了,當個笨小孩就笨小孩吧!
“為什麼呀?”陳燕似乎很有耐心。
“那等於一!”畢惑故作遲疑地回答道。
“因為一滴水加一滴水還是一滴水,讓它們碰在一起就行了!”不待陳燕問為什麼,畢惑小臉認真地說道。
本來畢惑還想以一段內涵小段子解釋一下為什麼一加一等於三的,不過想了想他還是作罷了。開什麼玩笑,內涵段子在這個年代能說出來嗎?尤其是自己還是一個小屁孩。
在陳燕一番耐心的解釋之下,畢惑內牛滿面地明白了一加一等於二。
不知道什麼原因,似乎各科老師都對畢惑很感興趣似的。
語言老師總喜歡叫他讀拼音,然後樂此不倦地以帶有嚴重口音的普通話糾正他故意犯的小錯誤。
數學老師喜歡問畢惑一些加減法,然後總問為什麼。
……
幾天下來,畢惑差點哭了。尼瑪!咱當一個小屁孩容易嗎,能不能不問一些侮辱咱智商的弱智問題?
日子,就這樣波瀾不驚地一天天過去。
第2章苦中作樂
慢慢地,不少科任老師都發現了畢惑這小孩子太“獨”,因為他從不跟同學們一起玩。課間、活動課、體育課,他只是靜靜一個人在發呆。
不論怎麼說,李漢這個老學究還是一個比較盡職的班主任,為此他還特意找畢惑的父母聊過。對此,畢惑心裡不由誹謗,這個不善言辭的小老頭,真是難為他了。
對於“獨”這個問題,畢惑也感到挺無奈的。讓自己一個擁有二十多歲心理年齡的人跟一群小屁孩玩過家家、玩泥巴?這開什麼國際玩笑?
跟二十歲左右的年輕人聊天?別人能理畢惑才有鬼呢!就算能陪他聊天,還不是把他當作一個普通小屁孩看待?
總的來說,其實畢惑也感到自己挺孤獨的。更多的時候,他會感到自己不應該存在於這個世界。沒有共同的語言、沒有夥伴,沒人能溝通的人。也幸虧前世他是一介大宅男,早就習慣了獨來獨往,不然恐怕他早就崩潰了。
不過儘管如此,畢惑也覺得自己離崩潰不遠了。沒有手機、沒有網路、沒有動漫、沒有遊戲,這日子是年輕人過的嗎?還讓不讓人活了?
畢惑覺得,自己是不是應該找點什麼事做,轉移一下自己的注意力呢?這樣總比整天無所事事要好吧?
不待畢惑找點什麼事,就有事找上他了。開學一個多月了,歷經兩次單元測試之後,他被班主任李漢還有算術老師陳燕給盯上了。
原因很簡單,畢惑為了低調,兩次單元測試故意剛剛考了六十分。本來這也沒什麼的,只不過這傢伙低調的過頭,聰明反被聰明誤了,因為他的四張試卷後面還有很多空白的題目,而他填的就沒有錯的。
“畢惑,說說這到底怎麼回事?”陳燕似笑非笑地看著畢惑,手指了指自己辦公桌上的兩張淡黃試卷。
“額,怎麼了?”畢惑的第一反應就是莫名其妙。六十分怎麼了,低於自己這分數的雖然不多,但也不少吧?
“呵呵,怎麼還有那麼多填空題你不填啊?對了,你說說你為什麼兩次考試都剛好六十分,還有就是,你做的題目一道也沒跳,全都對了?”陳燕一邊端著茶杯喝著水,一邊笑眯眯地看著畢惑,眼神裡還有幾分捉狹。
一次是巧合?兩次呢?對於畢惑,陳燕印象還是挺深刻的,教了這麼一個月時間,在她眼裡,這根本就是一個非常聰明的小孩。所以,第